单选题彼德拉克崇尚的三个英雄不包括()。A凯撒B亚历山大C所罗门D西塞欧
单选题
彼德拉克崇尚的三个英雄不包括()。
A
凯撒
B
亚历山大
C
所罗门
D
西塞欧
参考解析
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以下行为,被《英雄烈士保护法》明令禁止的是()。 A.在英雄烈士纪念设施保护范围内从事有损纪念英雄烈士环境和氛围的活动B.三个选项均被禁止C.破坏、污损英雄烈士纪念设施D.侵占英雄烈士纪念设施保护范围内的土地和设施
要广泛开展先进模范学习宣传活动,营造()的浓厚氛围。 A.敬畏英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄B.崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关怀英雄C.崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄D.敬畏英雄、学习英雄、捍卫英雄、关怀英雄
《新时代爱国主义教育实施纲要》明确,要做好先进模范人物的关心帮扶工作,落实相关待遇和礼遇,在全社会大力营造崇尚英雄、( )的浓厚氛围。 A.捍卫英雄B.关爱英雄C.所有选项都正确D.学习英雄
面试热点:崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出一、热点背景中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上讲话时提到:“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出”。总书记强调,党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰,我们以最高规格褒奖英雄模范,就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。二、命题预测习总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上讲话时提到:“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出”。请结合社会实际,谈谈你的理解。
习近平对党和国家功勋荣誉表彰工作作出重要指示强调,要充分发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用,推动全社会形成()的良好氛围。A、见贤思齐B、崇尚英雄C、争做先锋D、见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋
春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是:()A、君子、侠客、隐士、英雄B、英雄、侠客、隐士、君子C、君子、侠客、英雄、隐士D、英雄、隐士、侠客、君子
“在这部作品中,贯穿全曲的是贝多芬理想化了的英雄形象,音乐在充满矛盾冲突的发展中体现了这些英雄人物在为自己的革命目标斗争中的豪迈、自信、英勇。”从时代背景看,“这部作品”表现了贝多芬().A、反对专制、崇尚民主的理想B、崇拜英雄、迷信权威的心态C、要求自由,无视约束的个性D、寄予民众,救亡图存的诉求
问答题请说出抗日小英雄的名字?至少三个。