单选题影响会计人员职业道德水平的因素不包括()。A会计人员个人的道德品质B会计人员个体所处的社会环境C会计人员个体所从事的职业活动D会计人员的生理特征

单选题
影响会计人员职业道德水平的因素不包括()。
A

会计人员个人的道德品质

B

会计人员个体所处的社会环境

C

会计人员个体所从事的职业活动

D

会计人员的生理特征


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会计职业道德教育的目的包括( )。A.帮助会计人员认知会计职业道德规范B.促使会计人员提高职业道德自律能力C.引导会计人员树立良好的道德观念D.培养会计人员爱岗敬业的风尚

下列选项中,说法正确的有( )。 A.会计工作质量的优劣,受会计人员技能水平的影响,不受会计人员道德品行的影响 B.会计人员只有具备专业胜任能力,才能适应会计工作以及会计职业道德的要求 C.会计人员的道德品行是会计职业道德的根本和核心 D.会计人员的技能水平是会计人员职业道德水平的保证

衡量会计职业道德品质修养程度的唯一标准是( )。A.会计人员的工作业绩B.会计人员自身的信念C.会计人员自身的实践D.会计人员的自身素质

会计职业道德的形成取决于会计职业的产生,是会计人员在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的,调整会计人员与社会之间。会计人员个人之间。个人与集体之间的职业道德主观意识和客观行为的统一。( )此题为判断题(对,错)。

会计职业道德评价的对象是( )。A.会计人员的行为B.会计人员的业绩C.会计人员的技能D.会计人员所从事的工作

2 4 .会计职业道德评价的对象是( ) 。A .会计人员的行为B .会计人员的业绩C .会计人员的技能D .会计人员所从事的工作

1 5 .会计人员职业道德规范的对象仅指单位会计人员,不包括注册会计师。 ( )

会计人员职业道德规范的对象仅指单位会计人员,不包括注册会计师。( )

建立会计职业道德奖惩机制的目的是( )。A.督促会计人员遵守职业道德B.培养会计人员良好的道德情感C.引导会计人员健康的道德行为D.防范会计人员不良的道德行为

影响会计人员职业道德水平的因素不包括( )。A.会计人员个人的道德品质B.会计人员个体所处的社会环境C.会计人员个体所从事的职业活动D.会计人员的生理特征

下列关于会计职业道德教育作用的说法中,错误的是( )。A.会计职业道德教育,并非道德教育的组成部分B.会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动C.通过会计职业道德教育,可以提高会计人员的职业道德水平,使会计人员自觉履行会计职业道德规范D.通过会计职业道德教育,可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质

会计职业道德教育的主要任务是()。A、帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感B、帮助和引导会计人员树立会计职业道德信念C、使会计人员遵守会计职业道德规范D、使会计人员明辨对错、提倡与反对

会计人员所在的单位应当将会计人员遵守职业道德的情况作为会计人员任职、晋升的依据之一。

会计人员职业道德规范的对象不包括()。A单位会计人员B注册会计师C单位负责人D所有会计人员

会计职业道德中的“参与管理”指()。A会计人员直接从事管理活动B会计人员间接参加管理活动C会计人员为管理者当参谋D会计人员为管理活动服务

会计职业道德的形成取决于会计职业的产生,是会计人员在长期的职业活动中组逐步形成和总结出来的,调整会计人员与社会之间,会计人员个人之间,个人与集体之间的职业道德主观意识和客观行为的统一。A对B错

一般来讲,不属于影响个体职业道德状况因素的是().A、从业人员个体所处的社会环境B、产品的质量特性C、从业人员个体所从事的职业活动D、个人的道德品质

会计职业道德的形成取决于会计职业的产生,是会计人员在长期的职业活动中组逐步形成和总结出来的,调整会计人员与社会之间,会计人员个人之间,个人与集体之间的职业道德主观意识和客观行为的统一。

会计人员职业道德规范的对象包括单位会计人员,但不包括注册会计师。

影响会计人员职业道德水平的因素不包括()。A、会计人员个人的道德品质B、会计人员个体所处的社会环境C、会计人员个体所从事的职业活动D、会计人员的生理特征

单选题衡量会计职业道德品质修养程度的唯一标准是()。A会计人员的工作业绩B会计人员自身的信念C会计人员自身的实践D会计人员的自身素质

单选题在会计人员职业判断能力的三个结构维度中,影响会计信息质量的基础因素是()。A会计人员的专业知识B会计人员的专业素养C会计人员职业道德D“理想职业性格”的符合程度

单选题会计人员职业道德规范的对象不包括()。A单位会计人员B注册会计师C单位负责人D所有会计人员

单选题影响会计人员职业道德水平的因素不包括()。A会计人员个人的道德品质B会计人员个体所处的社会环境C会计人员个体所从事的职业活动D会计人员的生理特征

单选题下列关于会计职业道德教育作用的说法中,错误的是()。A会计职业道德教育,并非道德教育的组成部分B会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动C通过会计职业道德教育,可以提高会计人员的职业道德水平,使会计人员自觉履行会计职业道德规范D通过会计职业道德教育,可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质

多选题会计职业道德中的“参与管理”指()。A会计人员直接从事管理活动B会计人员间接参加管理活动C会计人员为管理者当参谋D会计人员为管理活动服务

判断题会计职业道德教育就是对会计人员施加系统的会计职业道德影响,促使会计人员形成会计职业道德品质,履行会计职业道德义务的活动。A对B错

判断题会计职业道德的形成取决于会计职业的产生,是会计人员在长期的职业活动中组逐步形成和总结出来的,调整会计人员与社会之间,会计人员个人之间,个人与集体之间的职业道德主观意识和客观行为的统一。A对B错