单选题读者出入借阅室进行借阅时，如遇检测器报警，应当（）。A主动接受检查B自行离开
单选题
读者出入借阅室进行借阅时，如遇检测器报警，应当（）。
A
主动接受检查
B
自行离开
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
对于图书管理数据库，查询0001号借书证的读者姓名和所借图书的书名。下面SQL语句正确的是______。 SELECT 姓名，书名 FROM 借阅，图书，读者 WHERE； 借阅，借书证号=“0001”AND；A．图书.总编号=借阅.总编号AND读者.借书证号=借阅.借书证号B．图书.分类号=借阅.分类号AND读者.借书证号=借阅.借书证号C．读者.总编号=借阅.总编号AND读者.借书证号=借阅.借书证号D．图书.总编号=借阅.总编号AND读者.书名=借阅.书名
有如下SQL语句：SELECT读者.姓名，读者.职称，图书.书名，借阅.借书日期；FROM图书管理!读者，图书管理!借阅，图书管理!图书；WHERE借阅.借书证号=读者.借书证号；AND图书.总编号=借阅.总编号其中WHERE子句中的“借阅.借书证号=读者.借书证号”对应的关系操作是（ ）。
现有表：读者(读者姓名，读者单位，借书证号)借阅(借书证号，图书名称，图书作者，出版单位)查询没有借阅图书的读者的姓名和借书证号，正确的SQL语句是（ ）。A. SELECT姓名FROM读者WHERE NOT EXISTS； (SELECT借书证号FROM借阅WHERE借阅．借书证号=读者借书证号)B. SELECT姓名，借书证号FROM读者WHERE (SELECT*FROM借阅WHERE借阅．借书证号=读者．借书证号)。C. SELECT姓名，借书证号FROM读者WHERE NOT EXISTS； (SELECT*FROM借阅WHERE借阅．借书证号=读者．借书证号)D. SELECT姓名，借书证号FROM读者WHERE借阅=NULL (SELECT*FROM借阅WHERE借阅．借书证号=读者．借书证号)
查询没有借阅图书的读者的姓名和借书证号，应使用SQL语句A．SELECT 姓名 FROM 读者 WHERE NOT EXISTS； (SELECT 借书证号 FROM 借阅 WHERE 借阅．借书证号＝读者.借书证号)B．SELECT 姓名，借书证号 FROM 读者 WHERE (SELECT*FROM 借阅 WHERE 借阅.借书证号＝读者.借书证号)C．SELECT 姓名，借书证号 FROM 读者 WHERE NOT EXISTS； (SELECT*FROM 借阅 WHERE 借阅.借书证号＝读者.借书证号)D．SELECT 姓名，借书证号 FROM 读者 WHERE 借阅＝NULL (SELECT*FROM 借阅 WHERE 借阅.借书证号＝读者.借书证号)
检索到的图书处于“在馆”表示什么意思？（ ）A.表示在各借阅室的上架过程中。B.表示该书已归还，书在总出纳台或各借阅室的中转架。C.表示该书已在借阅室的架位上，可以借阅。D.表示该书还处于验收、分编的加工过程中。
对于图书管理数据库，分别求出各个单位当前借阅图书的读者人次。下面的SQL语句正确的是（ ）。A)SELECT单位，COUNT(借阅．借书证号)FROM借阅，读者WHERE；借阅．借书证号=读者．借书证号ORDERBY单位B)SELECT单位，COUNT(借阅．借书证号)FROM借阅，读者WHERE；借阅．借书证号=读者．借书证号GROUPBY单位C)SELECT单位，SUM(借阅．借书证号)FROM借阅，读者WHERE； 借阅．借书证号=读者．借书证号HAVING单位D)SELECT单位，SUM(借阅．借书证号)FROM借阅，读者WHERE；借阅．借书证号=读者．借书证号GROUPBY单位
A.图书，总编号=借阅.总编号AND读者，书名=借阅.书名B.图书，分类号=借阅，分类号AND读者.借书证号=借阅，借书证号C.读者，总编号=借阅.总编号AND读者，借书证号=借阅.借书证号D.图书，总编号=借阅.总编号AND读者，借书证号=借阅，借书证号
读者办理借阅手续时应做哪些事情？（）A、把要借图书按同一方向叠放递给工作人员B、把借阅证正面朝上放在书上C、读者通过检测门通道，等候拿取所借图书和证件D、读者出库时如遇检测器报警，请主动接受检查
检索到的图书处于“在馆”表示什么意思？（）A、表示在各借阅室的上架过程中。B、表示该书已归还，书在总出纳台或各借阅室的中转架。C、表示该书已在借阅室的架位上，可以借阅。D、表示该书还处于验收、分编的加工过程中。
多选题读者办理借阅手续时应做哪些事情？（）A把要借图书按同一方向叠放递给工作人员B把借阅证正面朝上放在书上C读者通过检测门通道，等候拿取所借图书和证件D读者出库时如遇检测器报警，请主动接受检查
填空题借阅统计内容包括：一定时期内读者借阅馆藏总数量，各种类型、成份读者借阅图书数量比例，读者借阅馆藏图书的分类统计，各种类型、成份读者借阅馆藏图书的（）。