艾里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得A．自主感 B．亲密感 C．勤奋感D．同一感
艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是（ ）A．自主感B．主动感C．勤奋感D．自我同一感
艾里克森认为,青少年期人格发展的主要任务是获得()。 A、自主感B、亲密感C、信任感D、同一感
艾里克森认为成年早期良好的人格特征是（ ）。A．爱的品质B．诚实品质C．目标品质D．能力品质
艾里克森认为童年期良好的人格特征是（ ）。A．希望品质B．意志品质C．目标品质D．能力品质
艾里克森认为青少年期良好的人格特征是（ ）。A．意志品质B．目标品质C．能力品质D．诚实品质
艾里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得A.勤奋感B.亲密感C.自我完善感D.自我同一感
根据艾里克森的理论，中学生人格发展的主要任务是（）A、培养自主性B、培养勤奋感C、培养主动性D、培养自我同一性
艾里克森认为成年早期良好的人格特征是（）。A、诚实品质B、爱的品质C、关心品质D、智慧、贤明品质
艾里克森认为青少年期良好的人格特征是（）。A、诚实品质B、爱的品质C、关心品质D、智慧、贤明品质
根据艾里克森的人格发展理论，中学阶段的主要任务是培养学生的（）A、信任感B、自主性C、勤奋感D、自我同一性
艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是（）A、自主感B、主动感C、勤奋感D、自我同一感
艾里克森认为婴儿前期良好的人格特征是（）。A、希望品质B、意志品质C、目标品质D、能力品质
艾里克森认为童年期良好的人格特征是（）。A、希望品质B、意志品质C、目标品质D、能力品质
艾里克森认为成年后期良好的人格特征是（）。A、诚实品质B、爱的品质C、关心品质D、智慧、贤明品质
单选题艾里克森认为青少年期良好的人格特征是（）。A诚实品质B爱的品质C关心品质D智慧、贤明品质
单选题艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是（）。A希望品质B意志品质C目标品质D能力品质
单选题艾里克森认为成年后期良好的人格特征是（）。A诚实品质B爱的品质C关心品质D智慧、贤明品质
单选题艾里克森认为童年期良好的人格特征是（）。A希望品质B意志品质C目标品质D能力品质
单选题根据艾里克森的人格发展理论，中学阶段的主要任务是培养学生的（）A信任感B自主性C勤奋感D自我同一性