单选题闹市中的手机铃声即使很大也不容易引起人的无意注意,其主要的影响因素是()A刺激物的强度B刺激之间的对比关系C刺激的活动和变化D刺激的新异性
单选题
闹市中的手机铃声即使很大也不容易引起人的无意注意,其主要的影响因素是()
A
刺激物的强度
B
刺激之间的对比关系
C
刺激的活动和变化
D
刺激的新异性
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
教师在制作教学课件时,应注意字体颜色和背景颜色的搭配、使字体更加醒目。这主要是由于()。A、活动的物体更易引起人的无意注意B、新异的刺激更易引起人的无意注意C、对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D、刺激强度大的物体更易引起人的无意注意
老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来,这运用的原理是()A、刺激强度大的物体容易引起人的无意识注意B、色彩对比明显的物体容易引起人的无意识注意C、新颖的物体容易引起人的无意识注意D、活动的物体容易引起人的无意识注意
喧嚣的闹市中,大声地叫卖未必能引起人的注意,但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意,这是因为()。A、刺激物的相对强度对注意产生的影响B、刺激物的新颖性对注意产生的影响C、人的感觉阈限在不同环境中是不同的D、注意具有集中性的结果
教师在制作教学课件时,应注意字体颜色的搭配,这是因为()。A、活动的物体更易引起人的无意注意B、新型的刺激更易引起人的无意注意C、色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D、刺激强度大的物体更易引起人的无意注意
单选题教师在制作教学课件时,应注意字体颜色和背景颜色的搭配,使字体更加醒目。这主要是由于( )。A活动的物体更易引起人的无意注意B新异的刺激更易引起人的无意注意C色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D刺激强度大的物体更易引起人的无意注意
单选题教师在制作教学课件时,应注意字体颜色的搭配,这是因为()。A活动的物体更易引起人的无意注意B新型的刺激更易引起人的无意注意C色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D刺激强度大的物体更易引起人的无意注意
单选题喧嚣的闹市中,大声地叫卖未必能引起人的注意,但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意,这是因为()。A剌激物的相对强度对注意产生的影响B刺激物的新颖性对注意产生的影响C人的感觉阈限在不同环境中是不同的D注意具有集中性的结果
单选题老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来,这运用的原理是( )A刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C新颖的物体容易引起人的无意注意D活动的物体容易引起人的无意注意