杜威认为,在教育过程中,教师的作用主要表现在以下几个方面()。 A.教师的工作应以促进儿童的生长为中心B.“教师是一名向导和指导者”C.“教师是领导者”D.教师还是一位学习者和活动的组织者
教师承担着教书育人的任务，教育过程中起_____作用。
德育方法是()。A.教师德育工作方式的总和B.教师德育工作方式的总和C.教师德育手段的总称D.德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和
教师的职业道德主要体现在()。A.热爱教育，教书育人B.爱护学生，为人师表C.勤奋学习，钻研教学D.严谨治学，探索创新
在幼儿园艺术教育活动中，教师的作用主要体现在帮助幼儿提高艺术表现技能上。（）
教书育人是教师实现人生价值的（ ） ，也是教师职业道德的（ ） 。
数学新课程提倡教师要成为学生学习活动的组织者、引导者与合作者,请解释教师的引导作用主要体现在哪些方面?
数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者，请解释教师的引导作用主要体现在那些方面
在学生的学习活动中，教师的“组织”作用主要体现在哪些方面
数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者和合作者,请解释教师的引导作用主要体现在哪方面?
德育方法是（）。A教师德育工作方式的总和B学生自我修养方式的总和C教师德育手段的总称D德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和
生活中的科学活动的特点是（）A、教师选择学习内容B、没有具体的活动目标和计划C、学习过程中教师直接指导D、学习形式以小组活动为主
因为教师是教育者，学生是受教育者，所以教师是教育活动的主体，学生是教育活动的客体。
课程是指在学校教师的直接和间接指导下，出现的学习者与（）相互作用的学习活动的总和。A、教育者B、教育环境C、教育内容D、教材教具
个人自我指导模式在促进教师专业发展的过程中，强调教师作为自身专业发展的主人，自己设计学习活动，自己确立学习目标，并选择为实现目标需要进行的学习活动。
培养人的活动是教师在教书育人和受教育者学习的过程中实现的，教师的作用主要体现在（ ）。A、人类文化的传播者B、人类灵魂的工程师C、人的潜能的开发者D、人的精神的指引者E、人的思想的导航者
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A、遵纪守法B、教书育人C、终身学习D、团结协作
教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。教书育人是教师的根本任务。
地理教师在地理教学过程中，以他们的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着主导作用。
教师的职业道德主要体现在（）。A、热爱教育，教书育人B、爱护学生，为人师表C、勤奋学习，钻研教学D、严谨治学，探索创新
德育方法是（）A、教师德育工作方式的总和B、教师德育工作方式的总和C、教师德育手段的总称D、德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和
单选题德育方法是（）。A教师德育工作方式的总和B学生自我修养方式的总和C教师德育手段的总称D德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和
多选题教师的职业道德主要体现在（）。A热爱教育，教书育人B爱护学生，为人师表C勤奋学习，钻研教学D严谨治学，探索创新
判断题个人自我指导模式在促进教师专业发展的过程中，强调教师作为自身专业发展的主人，自己设计学习活动，自己确立学习目标，并选择为实现目标需要进行的学习活动。A对B错
单选题课程是指在学校教师的直接和间接指导下，出现的学习者与（）相互作用的学习活动的总和。A教育者B教育环境C教育内容D教材教具
单选题教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A遵纪守法B教书育人C终身学习D团结协作