单选题在现在法国的里尔河峡谷的一个洞穴中，大约于15000年前创作的一组画描绘了许多不同的动物。被描绘的一个动物看起来像查茹（一种稀有的羚羊）。下列哪一项，假如正确，最支持假说：在画类似查茹的动物时，那位洞穴艺术家画的是他（或她）所知道的动物？A在相近时期的洞穴岩画中有许多虚构动物的图形B考古学家在峡谷北部发现了查茹化石，经检测，这些查茹存在于大约16000年前C画有类似查茹动物图形的洞穴也画有有特色的植物的图形D画中动物的角比成熟的查茹的角长
单选题
在现在法国的里尔河峡谷的一个洞穴中，大约于15000年前创作的一组画描绘了许多不同的动物。被描绘的一个动物看起来像查茹（一种稀有的羚羊）。下列哪一项，假如正确，最支持假说：在画类似查茹的动物时，那位洞穴艺术家画的是他（或她）所知道的动物？
A
在相近时期的洞穴岩画中有许多虚构动物的图形
B
考古学家在峡谷北部发现了查茹化石，经检测，这些查茹存在于大约16000年前
C
画有类似查茹动物图形的洞穴也画有有特色的植物的图形
D
画中动物的角比成熟的查茹的角长
参考解析
解析：
要支持假说“洞穴艺术家画的是他（或她）所知道的动物”，就要说明在15000年前，存在查茹这种动物。B项正确，考古学家们认为查茹存在于16000年前，恰好说明了这一点，故最能支持假说。
要支持假说“洞穴艺术家画的是他（或她）所知道的动物”，就要说明在15000年前，存在查茹这种动物。B项正确，考古学家们认为查茹存在于16000年前，恰好说明了这一点，故最能支持假说。
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在有australopithecine人——有人认为其是人类的祖先——遗骨的洞穴中发现了很多动物遗骨。从各种骨头出现的频率来看，许多动物是死在别处后，只有身体的某些部分被带回到了洞穴中。所以，能带回这么多的猎物，australopithecine人一定是很英勇的猎人。下面哪项如果正确，最严重地削弱了上文结论?A．australopithecine人有时在洞穴之间搬来搬去以寻找庇护，他们一生不止待在一个洞穴中。B．在洞穴中发现的australopithecine人的遗骨是成年男女和少年人的。C．在发现聚集了动物遗骨的洞穴中没有用火的证据。D．包括australopithecine人遗骨在内的所有骨头上的印迹都是那个时代一种大型猫样动物的牙印。
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在现在法国的里尔河峡谷的一个洞穴中，大约于15000年前创作的一组画描绘了许多不同的动物。被描绘的一个动物看起来像查茹(一种稀有的羚羊)。下列哪一项，假如正确，最支持假说：在画类似查茹的动物时，那位洞穴艺术家画的是他(或她)所知道的动物?A．在相近时期的洞穴岩画中有许多虚构动物的图形B．考古学家在峡谷北部发现了查茹化石，经检测，这些查茹存在于大约16000年前C．画有类似查茹动物图形的洞穴也画有有特色的植物的图形D．画中动物的角比成熟的查茹的角长
在有更新纪灵长动物(有人认为其是人类的祖先)遗骨的洞穴中发现了很多动物遗骨。从各种骨头出现的频率看，许多动物是死在别处后，只有身体的某些部分被带回了洞穴中。所以，能带回这么多猎物，更新纪灵长动物一定擅长捕猎。下面( )项，如果正确，最严重地削弱了上文结论。A.包括更新纪灵长动物遗骨在内的所有骨头上的印迹都是那个时代的一种大型肉食动物的牙印B.洞穴中的遗骨不包括与更新纪灵长动物同时期的一种大象类动物的骨头C.在发现聚集了动物遗骨的洞穴中没有用火的证据D.更新纪灵长动物有时在洞穴之间搬来搬去以寻找庇护，他们一生不只呆在一个洞穴中
在现在法国的里尔河峡谷的一个洞穴中，大约于15000年前创作的一组画描绘了许多不同的动物。被描绘的一个动物看起来像査茹(一种稀有的羚羊）。下列哪一项，假如正确，最支持假说：在画类似查茹的动物时，那位洞穴艺术家画的是他 (或她)所知道的动物？A.在相近时期的洞穴岩画中有许多虚构动物的图形B.考古学家在峡谷北部发现了查茹化石，经检测，这些查茹存在于大约16000年前C.画有类似査茹动物图形的洞穴也画有有特色的植物的图形D.画中动物的角比成熟的查茹的角长
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小茹说话有些口吃，常有同学嘲笑她，班主任付老师除教育学生要尊重小茹外，还指导小茹朗读，鼓励她坚持练习。小茹还在朗诵比赛中获奖，人也渐渐开朗了，这表明付老师具有（ ）A.维护课堂秩序的能力B.严格要求学生的意识C.尊重关爱学生的情怀D.严以律己的从教意识
单选题在现在法国的里尔河峡谷的一个洞穴中，大约于15000年前创作的一组画描绘了许多不同的动物。被描绘的一个动物看起来像查茹（一种稀有的羚羊）。下列哪一项，假如正确，最支持假说：在画类似查茹的动物时，那位洞穴艺术家画的是他（或她）所知道的动物？A在相近时期的洞穴岩画中有许多虚构动物的图形B考古学家在峡谷北部发现了查茹化石，经检测，这些查茹存在于大约16000年前C画有类似查茹动物图形的洞穴也画有有特色的植物的图形D画中动物的角比成熟的查茹的角长
问答题材料：茹茹常年跟爸爸一起生活，爸爸工作很忙，而且也不太善于打理。因此，她经常头发乱糟糟的来幼儿园，王老师看在眼里，经常在活动间隙帮茹茹单独编头发。有时候，茹茹爸爸不能按时接茹茹离园，王老师也是耐心陪茹茹等待。体育活动中，茹茹因为胆小，害怕失败，不愿尝试一些动作练习。对此，王老师常常引导茹茹进行多次尝试，先尝试简单的动作练习，再尝试颇有些难度的练习，在这个过程中，王老师让茹茹反复体验成功一失败一成功。多次练习后，茹茹对难度较大的动作练习也不再害怕了。问题材料，从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。（14分）
单选题小茹说话有些口吃，常有同学取笑他，班主任付老师除了教育学生尊重小茹外还指导小茹朗读，鼓励她坚持练习，后来，小茹还在朗诵比赛中获奖，人也渐渐开朗了，这些说明付老师具有( )A维护课堂秩序的能力B严格要求学生的意识C尊重关爱学生的情怀D严以律己的从教意识