《关于加强孤儿救助工作的意见》以规定的安置孤儿的形式包括（ ）。A．家庭教育B． 集中安置C． 家庭寄养D． 收养E．部门监护
孤儿安置渠道有()。①亲属抚养②机构养育③家庭寄养④依法收养 A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③④
流浪乞讨人员返家安置之后，可提供的服务有（ ）。A．类家庭B．教育培训C．街头救助D．跟踪回访E．家庭寄养
院内救助、机构养护等也被称为（ ）。A．家庭寄养B．儿童福利院安置C．日间照顾中心D．家庭领养E．收养服务
某市发现一名被遗弃的婴儿，有关部门多方查找其家人，未果。关于这名婴儿的养育，不宜采取的安置形式是（ ）。A．救助站安置B．福利院安置C．家庭寄养D．依法收养
将儿童带到儿童福利院、寄养家庭、领养家庭、少年管教所等处所的介入行动属于（ ）。A．危机干预B．社会救助C．资源整合D．安置服务
某市发现一名被遗弃的婴儿，有关部门多方查找其家人，未果。关于这名婴儿的养育，不宜采取的安置形式是()。A:救助站安置B:福利院安置C:家庭寄养D:依法收养
（ ）是指社会工作者运用儿童社会工作的专业知识、方法为永久或者临时失去了家庭监护儿童选择合适的寄养家庭，并完成寄养安置的服务过程。A.儿童收养服务B.机构类家庭养育服务C.机构集体养育服务D.家庭寄养服务
根据时间的长短可将安置服务分为( )。A.暂时性安置B.短期安置C.长期安置D.永久性安置E.家庭寄养安置
安置服务的安置场所包括( )。A.养老院B.特殊学校C.疗养院D.寄养家庭E.社会救助站
从社会工作的角度，对孤儿、弃儿的救助方式一般主要有（）A、儿童福利院安置B、家庭寄养C、社会福利院安置D、收养
在对孤儿、弃儿的救助中，孤儿、弃儿或因故父母无法照顾的儿童是（）的服务对象。A、家庭领养B、家庭寄养C、C收养服务D、儿童福利院安置E、日间照顾中心
根据流浪儿童身心特点，建立全方位的浪儿童救助体系包括（）A、从物质救助到教育救助B、从机构救助到回归家庭与社会（类家庭/家庭寄养/教育技术培训）C、（回归）安置与跟踪服务D、强制收容遣送
流浪乞讨人员返家安置之后的服务主要是（）。A、类家庭服务B、家庭寄养C、跟踪回访D、教育技术培训E、矫正服务
为儿童提供服务的儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所一类的介入行动基本属于（）。A、经济援助B、资源整合C、安置服务D、危机干预E、社会救助
关于我国特殊教育安置形式表述正确的一项是（）。A、只适合安置在特殊教育学校B、只适合安置在普通学校特殊班C、只适合安置在普通学校普通班D、包括以上三种形式
将儿童带到儿童福利院、寄养家庭和少年管教所的介入行动基本属于（）。A、危机干预B、经济救助C、社会救助D、安置服务
单选题上海市发现一名弃婴，有关部门多方查找其家人但没有结果。关于这名婴儿的养育，不宜采取的安置形式是（ ）。A救助站安置B福利院安置C家庭寄养D依法收养
单选题流浪乞讨人员返家安置之后的服务主要是（）。A类家庭服务B家庭寄养C跟踪回访D教育技术培训E矫正服务
多选题《关于加强孤儿救助工作的意见》的规定中，安置孤儿的形式包括（ ）。A委托照顾B机构养育C家庭寄养D依法收养E部门监护
多选题安置社会工作的机构包括（）。A基层民政部门的安置科B军队政治处C社会救助站D地方的复退军人安置办公室
单选题某市发现一名被遗弃的婴儿，有关部门多方查找其家人，未果。关于这名婴儿的养育，不宜采取的安置形式是（ ）。[2010年真题]A救助站安置B福利院安置C家庭寄养D依法收养
多选题根据流浪儿童身心特点，建立全方位的浪儿童救助体系包括（）A从物质救助到教育救助B从机构救助到回归家庭与社会（类家庭/家庭寄养/教育技术培训）C（回归）安置与跟踪服务D强制收容遣送
多选题家庭寄养的服务环节包括（ ）。A寄养家庭的招募B寄养家庭培训C儿童与寄养家庭适配D办理收养手续E儿童家庭寄养服务结案
多选题孤儿安置渠道有哪些？（）A亲属抚养B机构养育C家庭寄养D依法收养
多选题从社会工作的角度，对孤儿、弃儿的救助方式一般主要有（）A儿童福利院安置B家庭寄养C社会福利院安置D收养
多选题根据时间的长短可将安置服务分为（ ）。A暂时性安置B短期安置C长期安置D永久性安置E家庭寄养安置