单选题不符合血培养标本采集原则的是（）。A标本容器外贴标签B采集量一般为3mlC在使用抗生素前采集D采集时严格执行无菌操作E血液注入标本瓶后轻轻摇匀
单选题
不符合血培养标本采集原则的是（）。
A
标本容器外贴标签
B
采集量一般为3ml
C
在使用抗生素前采集
D
采集时严格执行无菌操作
E
血液注入标本瓶后轻轻摇匀
参考解析
解析：
A正确，为防止标本混淆；B错误，3ml的标本量太少，会影响检测结果，采集量一般为10ml；C正确，采血在患者发热期间越早越好，最好在抗生素治疗前，以正在发冷发热前半个小时为宜或在停用抗生素24小时后；D正确，保证培养结果的可靠性；E正确，注入血培养瓶后轻轻混匀以防血液凝固。故本题选B。避错：对于本题部分考生易误选C，这是重要的考点，也是重要的临床常识，在使用抗生素前做血培养，根据培养结果，选择合适的抗生素。
相关考题：
下列不符合标本采集原则的是：A、送检各种标本均应按医嘱执行B、根据检验目的选择容器C、采集培养标本应在病员使用抗菌药物之前D、标本立即送检，必要时注明采集时间E、各种标本均需在晨7时采集完毕，及时送检
患者，女性，40岁。以高热三天为主诉入院，遵医嘱进行各项检查以明确诊断，下列不符合标本采集原则的是()。A.根据检验目的选择容器B.按医嘱采集标本C.患者如果已应用过抗生素，应放弃采集培养标本D.采集的标本要按时送检E.标本采集方法要正确
在采集患者血液培养脑膜炎球菌时，不符合标本采集和运送的原则是A、注意无菌操作采集标本B、标本要立即送检并保温、保湿C、在使用抗菌药物之前采集血液D、标本送检中要保持低温和干燥的条件E、采集的标本无菌操作接种到增菌肉汤中
患者置有中心静脉导管,连续几日高烧不退,医嘱做导管培养,下列关于标本采集叙述不正确的是() A、采集两套血培养标本B、移出导管，检查导管尖端是否完整C、采集应选在抗生素使用之前D、先采集导管标本，再采集血培养标本
怀疑导管相关血流感染采集血培养标本时() A.应在抗感染治疗前采集血培养标本B.最好由专业护士采集血标本C.消毒剂消毒皮肤与培养瓶后干燥可减少血培养污染的发生D.应该自导管采集1套血培养标本E.应该自导管和外周静脉各采集1套血培养标本
下列进行细菌培养的标本采集中，不需严格遵守的原则的是A．无菌采集B．立即送检C．在使用抗生素之前或在病人发热高峰时采集血培养标本D．发热病人采集血培养不得少于三次E．做厌氧培养时应尽可能在厌氧环境中采集标本和送检
患者，男性，18岁，发热待查收入院，病人神志清楚，精神委靡，全身消瘦。不符合标本采集原则的是A.严格查对医嘱B.严格执行无菌技术C.采集方法、时间、量要准确D.培养标本宜在使用抗生素前采集E.采集的标本要定期送检
列不符合无菌采集的是（）A、采集的标本应无外源性污染B、采集血液、脑脊液、关节液等无菌标本，应严格进行无菌操作C、采集窦道标本时，在窦道口取标本D、应明确目的菌，分离培养时采用特殊选择性培养基E、采集的标本应放于无菌容器内
关于导管相关血流感染的血培养标本采集，下列哪项错误的是（）A、保留导管时，至少采集两套血培养标本B、不保留导管时，只要送导管尖端进行培养即可C、保留导管时，至少一套血培养标本经外周静脉采集，另外一套从导管内或经输液港隔膜采集D、血培养标本应在采集后2小时内送检E、血培养标本若不能及时送检，应室温保存
进行导管感染监测时，采集血培养与导管标本的要求（）A、先采集血培养标本，之后拔除导管采集导管标本B、采集血培养标本与导管标本同时进行，采集时间宜在5min内完成C、采集血培养标本与导管标本同时进行，采集时间宜在10min内完成D、采集时间无特殊要求，根据临床实际情况而定
单选题关于导管相关血流感染的血培养标本采集，下列哪项错误的是（）A保留导管时，至少采集两套血培养标本B不保留导管时，只要送导管尖端进行培养即可C保留导管时，至少一套血培养标本经外周静脉采集，另外一套从导管内或经输液港隔膜采集D血培养标本应在采集后2小时内送检E血培养标本若不能及时送检，应室温保存
单选题在采集患者血液培养脑膜炎球菌时，不符合标本采集和运送的原则是（ ）。A注意无菌操作采集标本B标本要立即送检并保温、保湿C在使用抗菌药物之前采集血液D标本送检中要保持低温和干燥的条件E采集的标本无菌操作接种到增菌肉汤中
单选题进行导管感染监测时，采集血培养与导管标本的要求（）A先采集血培养标本，之后拔除导管采集导管标本B采集血培养标本与导管标本同时进行，采集时间宜在5min内完成C采集血培养标本与导管标本同时进行，采集时间宜在10min内完成D采集时间无特殊要求，根据临床实际情况而定
单选题患者置有中心静脉导管，连续几日高烧不退，医嘱做导管培养，下列关于标本采集叙述不正确的是（）A采集两套血培养标本B移出导管，检查导管尖端是否完整C采集应选在抗生素使用之前D先采集导管标本，再采集血培养标本