单选题您二位来点儿什么?A我不去B我刚来C等会儿再点D刚到点
单选题
您二位来点儿什么?
A
我不去
B
我刚来
C
等会儿再点
D
刚到点
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
患者,女,34岁。因呕吐、腹泻急诊入院进行静脉输液。护士不宜采用的用语是A.“今天您呕吐腹泻多次,过会儿给你输液”B.“您快点儿去卫生问,回来就要输液了”C.“现在给您输液,请问您叫什么名字”D.“等会儿扎针时,有什么不舒服您可以和我说”E.“输液的滴速已经调节好了,请你不要随意调节”
适用于收集简明的事实性资料的问题是A. 您对健康是怎么理解的?B. 您上次复查是什么时间?C. 您认为第二位同志发表的意见合理吗?D. 您为什么不愿再坚持康复训练呢?E. 这个检查您是在哪儿做的?现在感觉怎么样?
属于开放式提问的是A. 您对健康是怎么理解的?B. 您上次复查是什么时间?C. 您认为第二位同志发表的意见合理吗?D. 您为什么不愿再坚持康复训练呢?E. 这个检查您是在哪儿做的?现在感觉怎么样?
患者女,34岁。因呕吐、腹泻急诊入院进行静脉输液。护士不宜采用的用语是A、“今天您呕吐腹泻多次,过会给您输液。”B、“您快点儿去卫生间,回来就要输液了。”C、“现在给您输液,请问您叫什么名字?”D、“等会扎针时,有什么不舒服您可以告诉我。”E、“输液的滴速已经调节好了,请您不要自行调节。”
患者女,34岁。因呕吐、腹泻急诊入院进行静脉输液。护士不宜采用的用语是A.“今天您呕吐腹泻多次,过会给您输液。”B.“您快点儿去卫生间,回来就要输液了。”C.“现在给您输液,请问您叫什么名字?”D.“等会扎针时,有什么不舒服您可以告诉我。”E.“输液的滴速已经调节好了,请您不要自行调节。”
单选题以下哪个问题是在提醒老师从学生学习这段内容的有效性角度来思考()A您上课会使用什么软件和工具?B您认为学生学习这段内容的最佳方式或最佳路径是什么?C您希望您的教学视频拍成什么样子?D在上课的时候您会怎样形象地表达和传递教学内容?E作为老师,您觉得您最擅长什么?您的教学有哪些特色?F您的教学质量在多大程度上依赖听众表现?
单选题女:石老师,听说您要去广州开会,能不能麻烦您点儿事?男:别客气,说吧,什么事?女:想求您帮我带点儿药,这儿买不到。男:没问题,你把药名、药厂名字给我。问:男的要去广州做什么?A开会B买药C旅游
单选题女:师傅,我要去北京大学。麻烦您稍微快点儿,我有急事。男:好的,没问题。问:男的是做什么的?A校长B教授C研究生D出租车司机