单选题两组数据中的每个变量值减去同一常数后作两个样本均数差异的t检验()At值变小Bt值变大Ct值不变Dt值变小或变大Et值为0

单选题
两组数据中的每个变量值减去同一常数后作两个样本均数差异的t检验()
A

t值变小

B

t值变大

C

t值不变

D

t值变小或变大

E

t值为0


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

配对资料的t检验中,其检验假设是()A、样本来自同一总体B、两样本均数相等C、两样本均数和总体均数相等D、两样本均数相等的概率大小E、两样本均数不等的概率大小

在进行两个样本均数比较时,如果两组数据方差齐,可考虑用的方法有A.方差分析B.t检验C.t′检验D.方差分析和t检验E.以上都不对

下列说法正确的是A.可用两个样本均数t检验的资料,若用方差分析则效果更好B.多个样本均数间的两两比较,可以将每两个样本分别比较作主检验C.两组比较的F检验的F值和t检验的t值有以下关系:F=t2D.多组均数比较用方差分析得出有差别后,只能用t检验作两两比较E.方差分析只适合比较两个以上的均数的假设检验

平均数的差异检验是指()。 A、总体与总体平均数之间的差异性检验B、样本与总体平均数之间的差异性检验C、样本与样本平均数之间的差异性检验D、任何两组数据的平均数之间差异性检验

两独立样本均数比较的t检验,应用条件包括()。 A、两组样本为定量资料B、要求两个总体均服从正态分布C、两组数据相应的两总体方差相等,即方差齐性D、以上都正确E、以上都不正确

对两组数据作两个样本均数比较的假设检验。然后每一个数据减去同一常数后再作两个样本均数比较的假设检验,则()。 A.t值不变B.t值变小C.t值变大D.t值变小或变大

在两样本均数推断两总体均数差别的t检验中,检验假设(无效假设)是( ) A、两总体均数不等B、两总体均数相等C、两样本均数相等D、两总体均数差异无统计学意义E、两样本均数差异无统计学意义

做两样本均数的t检验,当有差别时,t值越大则A、两样本均数差异越大B、两总体均数差异越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、两样本均数差异越小

两组设计两样本均数比效的t检验公式中,位于分母位置上的是:A、两样本均数之差B、两样本均数之差的方差C、两样本均数之差的标准误D、两样本均数方差之差E、两样本均数标准误之差

下列说法正确的是A.适用两个样本均数t检验的资料,若用方差分析则效果更好B.多个样本均数问的两两比较,可以将每两个样本分别比较作t检验C.两组比较的方差分析的F值和t检验的t值有以下关系:F=t2D.多组均数比较用方差分析得出差别有统计学意义后,只能用t检验作两两比较E.方差分析只适合作两个以上均数的假设检验

t检验用于统计推断的情况是A.两个以上样本均数有无差异性的检验B.两个或两个以上样本率的比较C.资料不满足参数检验条件时的检验D.两个样本均数有无差异性的检验E.用于等级资料的统计推断

完全随机设计的两样本均数t检验时,不仅要求数据来自正态分布总体,而且要求()。A两组数据均数相近,方差齐B两组数据方差齐C两组数据均数相近D两组数据的σ已知

关于两独立样本t检验的说法,正确的是()A、两个独立样本t检验是检验两个总体的均值是否存在显著差异B、两个独立样本t检验要求样本来自的总体服从或近似服从正态分布C、两个独立样本t检验中两组样本的样本数可以不等D、两个独立样本t检验中的数据要存放于两个数据文件中E、两个独立样本t检验中的数据要存放于同一个数据文件的两个变量中

两组数据中的每个变量值减去同一常数后,作两个样本均数比较的假设检验()A、t值不变B、t值变小C、t值变大D、t值变小或变大E、不能判断

在比较两样本均数的假设检验中,结果t=3.24,t0.05(v)=2.086,t0.01(v)=2.845。正确的结论是()。A、两样本均数不同B、两样本均数差异很大C、两总体均数差异很大D、两样本均数来自同一总体E、两样本均数来自不同总体

两组数据中的每个变量值减去同一常数后作两个样本均数差异的t检验()A、t值变小B、t值变大C、t值不变D、t值变小或变大E、t值为0

进行样本均数与总体均数比较,已知:n=10,t=2.65,查表得:t0.05,9=2.262,t0.0l,9=2.821,取双侧检验,则二者()。A、差异无显著性B、差异有显著性C、差异有高度显著性D、两样本均数来自同一总体E、据此数据无法判定

生物统计中t检验常用来检验()A、两均数差异比较B、两个数差异比较C、两总体差异比较D、多组数据差异比较

两样本均数比较用t检验,其目的是检验()A、两样本均数是否不同B、两总体均数是否不同C、两个总体均数是否相同D、两个样本均数是否相同

在进行两个样本均数比较时,如果两组数据方差齐,可考虑用的方法有()A、方差分析B、t检验C、t′检验D、方差分析和t检验E、以上都不对

单选题生物统计中t检验常用来检验()A两均数差异比较B两个数差异比较C两总体差异比较D多组数据差异比较

多选题关于两独立样本t检验的说法,正确的是()A两个独立样本t检验是检验两个总体的均值是否存在显著差异B两个独立样本t检验要求样本来自的总体服从或近似服从正态分布C两个独立样本t检验中两组样本的样本数可以不等D两个独立样本t检验中的数据要存放于两个数据文件中E两个独立样本t检验中的数据要存放于同一个数据文件的两个变量中

单选题在进行两个样本均数比较时,如果两组数据方差齐,可考虑用的方法有()A方差分析Bt检验Ct′检验D方差分析和t检验E以上都不对

单选题两组数据中的每个变量值减去同一常数后,作两个样本均数比较的假设检验()At值不变Bt值变小Ct值变大Dt值变小或变大E不能判断

单选题完全随机设计的两样本均数t检验时,不仅要求数据来自正态分布总体,而且要求()。A两组数据均数相近,方差齐B两组数据方差齐C两组数据均数相近D两组数据的σ已知

单选题进行样本均数与总体均数比较,已知:n=10,t=2.65,查表得:t0.05,9=2.262,t0.0l,9=2.821,取双侧检验,则二者()。A差异无显著性B差异有显著性C差异有高度显著性D两样本均数来自同一总体E据此数据无法判定

单选题在比较两样本均数的假设检验中,结果t=3.24,t0.05(v)=2.086,t0.01(v)=2.845。正确的结论是()。A两样本均数不同B两样本均数差异很大C两总体均数差异很大D两样本均数来自同一总体E两样本均数来自不同总体