单选题女性，22岁，大学生。3个月来经常在上课时旁若无人地发笑，向同学和老师问奇怪的问题，如：“鸡的血压是多少？”家庭经济富裕，却经常捡垃圾吃，解释为要“强身健体”；几次在校园里搂住陌生的男同学，夜间不眠，有时跑到操场大声唱歌。临床诊断为精神分裂症，最可能的分型是（）A偏执型B紧张型C青春型D单纯型E未定型
单选题
女性，22岁，大学生。3个月来经常在上课时旁若无人地发笑，向同学和老师问奇怪的问题，如：“鸡的血压是多少？”家庭经济富裕，却经常捡垃圾吃，解释为要“强身健体”；几次在校园里搂住陌生的男同学，夜间不眠，有时跑到操场大声唱歌。临床诊断为精神分裂症，最可能的分型是（）
A
偏执型
B
紧张型
C
青春型
D
单纯型
E
未定型
参考解析
解析：
暂无解析
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患者，男性，18岁，大学一年级学生。近2个月来行为怪异：尽管家境富裕却经常捡吃垃圾，解释是要“励志”；上课时常突然旁若无人地发笑，有时举手提问一些与课堂内容无关的奇怪问题，如：“老师的孩子有4只眼睛吧？因为你和爱人各有2只眼睛”。几次从澡堂里赤身露体出来，解释是“要进行人体艺术展览”，有时半夜在操场大声唱歌。人院检查有片断的关系妄想和被害妄想，临床诊断为精神分裂症，最可能的分型为（ ）A．紧张型B．偏执型C．青春型D．单纯型E．未定型
精神分裂症的临床类型可以分为( )A、单纯型，青春型，紧张型，偏执型B、单纯型，退缩型，紧张型，偏执型C、激越型，退缩型，紧张型，偏执型D、单纯型，青春型，退缩型，偏执型E、激越型，青春型，紧张型，偏执型
男，18岁，大学一年级学生。近2个月来行为怪异：尽管家境富裕却经常捡吃垃圾，解释是要“励志”，上课时常突然旁若无人地发笑，有时举手提问一些与课堂内容无关的奇怪问题，如：“老师的孩子有4只眼睛吧?因为你和爱人各有2只眼睛”。几次从澡堂里赤身露体出来，解释是“要进行人体艺术展览”，有时半夜在操场大声唱歌。入院检查有片断的关系妄想和被害妄想，诊断为精神分裂症，最可能的分型是A．紧张型B．偏执型C．青春型D．单纯型E．未定型
男，18岁，大学一年级学生。近2个月来 行为怪异：尽管家境富裕却经常捡吃垃 圾，解释是要“励志”；上课时常突然旁若 无人地发笑，有时举手提问一些与课堂内 容无关的奇怪问题，如：“老师的孩子有4 只眼睛吧？因为你和爱人各有2只眼 睛”。几次从澡堂里赤身露体出现,解释 是“要进行人体艺术展览”，有时半夜在操场大声唱歌。入院检查有片断的关系妄 想和被害妄想，临床诊断为精神分裂症， 最可能的分型是A.偏执型B.紧张型C.青春型D.单纯型E.未定型
男，18岁，大学一年级学生。近2个月来行为怪异：尽管家境富裕却经常捡吃垃圾，解释是要“励志”；上课时常突然旁若无人地发笑，有时举手提问一些与课堂内容无关的奇怪问题，如：“老师的孩子有4只眼睛吧？因为你和爱人各有2只眼睛”。几次从澡堂里赤身露体出来，解释是“要进行人体艺术展览”，有时半夜在操场大声唱歌。入院检查有片断的关系妄想和被害妄想，临雜断为精神分裂症’最可能的分型是A.偏执型B.紧张型C.青春型D.单纯型E.未定型
男，18岁，大学一年级学生．近2个月来行为怪异：尽管家境富裕却经常捡吃垃圾，解释是要“励志”；上课时常突然旁若无人地发笑，有时举手提问一些与课堂内容无关的奇怪问题，如：“老师的孩子有4只眼睛吧?因为你和爱人各有2只眼睛”几次从澡堂里赤身露体出来，解释是“要进行人体艺术展览”，有时半夜在操场大声唱歌．入院检查有片断的关系妄想和被害妄想，临床诊断为精神分裂症，最可能的分型是（）A.偏执型B.紧张型C.青春型D.单纯型E.未定型
女，22岁，大学生。3个月来经常在上课时旁若无人地发笑，向同学和老师问奇怪的问题，如："鸡的血压是多少？"家庭经济富裕，却经常捡垃圾吃，解释为要"强身健体"；几次在校园里搂住陌生的男同学，夜间不眠，有时跑到操场大声唱歌。临床诊断为精神分裂症，最可能的分型是A.单纯型B.紧张型C.青春型D.偏执型E.未定型
单选题精神分裂症的临床类型可以分为（）。A单纯型，青春型，紧张型，偏执型B单纯型，退缩型，紧张型，偏执型C激越型，退缩型，紧张型，偏执型D单纯型，青春型，退缩型，偏执型E激越型，青春型，紧张型，偏执型
单选题男，18岁，大学一年级学生。近2月来行为怪异：尽管家境富裕却经常捡吃垃圾，解释是要“励志”；上课时常突然旁若无人地发笑，有时举手提问一些与课堂内容无关的奇怪问题，如：“老师的孩子有4只眼睛吧？因为你和爱人各有2只眼睛”。几次从澡堂里赤身露体出来，解释是“要进行人体艺术展览”，有时半夜在操场大声唱歌。入院检查有片断的关系妄想和被害妄想，临床诊断为精神分裂症，最可能的分型是（）A偏执型B紧张型C青春型D单纯型E未定型
单选题男，18岁，大学一年级学生。近2个月来行为怪异：尽管家境富裕却经常拎吃垃圾，解释是要“励志”；上课时常突然旁若无人地发笑，有时举手提问一些与课堂内容无关的奇怪问题，如：“老师的孩子有4只眼睛吧?因为你和爱人各有2只眼睛”。几次从澡堂里赤身露体出来，解释是“要进行人体艺术展览”，有时半夜在操场大声唱歌。入院检查有片断的关系妄想和被害妄想，临床诊断为精神分裂症，最可能的分型是（ ）。A偏执型B紧张型C青春型D单纯型E未定型
单选题男，18岁，大学一年级学生。近2个月来行为怪异：尽管家境富裕却经常捡吃垃圾，解释是要“励志”；上课时常突然旁若无人地发笑，有时举手提问一些与课堂内容无关的奇怪问题，如：“老师的孩子有4只眼睛吧？因为你和爱人各有2只眼睛”。几次从澡堂里赤身露体出来，解释是“要进行人体艺术展览”，有时半夜在操场大声唱歌。入院检查有片断的关系妄想和被害妄想，临床诊断为精神分裂症，分型最可能属于（ ）。A偏执型B紧张型C青春型D单纯型E未定型
单选题女，22岁，大学生。3个月来经常在上课时旁若无人地发笑，向同学和老师问奇怪的问题，如："鸡的血压是多少？"家庭经济富裕，却经常捡垃圾吃，解释为要"强身健体"；几次在校园里搂住陌生的男同学，夜间不眠，有时跑到操场大声唱歌。临床诊断为精神分裂症，最可能的分型是（）。A偏执型B紧张型C青春型D单纯型E未定型
单选题以妄想或／和幻觉为主要临床表现的精神分裂症，临床分型是（）A偏执型B青春型C紧张型D单纯型E未定型