单选题皮亚杰认为儿童6、7岁——11、12岁是()A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

单选题
皮亚杰认为儿童6、7岁——11、12岁是()
A

感知运动阶段

B

前运算阶段

C

具体运算阶段

D

形式运算阶段


参考解析

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皮亚杰认为,守恒是__________阶段儿童具备的能力。

皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是【 】A.思维准备B.思维C.感觉运动D.抽象思维

皮亚杰的认知发展阶段理论认为( )的儿童是属于形式运算阶段。A.0~2岁B.2~7岁C.7~11岁D.11~15岁

皮亚杰认为0-6岁儿童属于感知运动阶段。()

皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在( )。A.5、6岁之前B.6、7岁之前C.10岁以前D.11、12岁之前

不论事物的形态如何变化,6、7岁~11、12岁儿童都知道其本质是不变的。皮亚杰认为这是儿童( )。A.获得客体永久性B.泛灵论C.自我中心D.获得守恒概念

有关教师资格考试试题请教:皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是【 】 皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是【 】A.思维准备B.思维C.感觉运动D.抽象思维

守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。皮亚杰认为,儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是( )。A、0~2岁B、2~7岁C、7~11岁D、11~15岁

皮亚杰认为,7—11岁的儿童处于()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。A、0——2岁B、2——7岁C、7——11岁D、11——15岁

皮亚杰认为象征性游戏的结束期是()A、6~11岁B、7~12岁C、8~13岁D、9~14岁

皮亚杰认为,6、7岁——11、12岁是前运算阶段。

皮亚杰认为儿童的思维来自()。

皮亚杰认为儿童11、12岁——14、15岁是()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

皮亚杰认为儿童6、7岁——11、12岁是()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是()A、思维准备B、思维C、感觉运动D、抽象思维

皮亚杰认为,()是具体运算阶段儿童具备的能力。

皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在()。A、0-2岁B、2-7岁C、7-11岁D、11-15岁

皮亚杰认为,( )岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。A、9岁B、10岁C、11岁D、12岁

著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。A、0-2岁B、27岁C、7-11岁D、11岁至成人

皮亚杰认为,儿童在7-11岁,认知水平处于()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

皮亚杰认为在儿童11、12岁以后,儿童的认知水平就进入到()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

单选题皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是()A思维准备B思维C感觉运动D抽象思维

单选题皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在()。A0-2岁B2-7岁C7-11岁D11-15岁

单选题不论事物的形态如何变化,6、7岁~11、12岁儿童都知道其本质是不变的。皮亚杰认为这是儿童(  )。A获得客体永久性B泛灵论C自我中心D获得守恒概念

判断题皮亚杰认为,6、7岁——11、12岁是前运算阶段。A对B错

单选题皮亚杰认为儿童11、12岁——14、15岁是()A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段