判断题封建社会的农奴与古希腊时期的奴隶基本相同。A对B错

判断题
封建社会的农奴与古希腊时期的奴隶基本相同。
A

对

B

错

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城市出现在()。A.原始社会B.奴隶社会C.从奴隶社会向封建社会的过渡时期D.从原始社会向奴隶社会的过渡时期
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在奴隶社会、封建社会中，私刑、私狱普遍存在。( )有权使用私刑。A．奴隶主对奴隶B．庄园主对农奴C．地主对农民D．族长对同宗族的人
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我国古代和近代的土地所有权制度经历了（　　）等时期。A.原始社会的土地共有制B.奴隶社会的土地奴隶主和农奴主所有制C.贵族所有制D.封建社会的土地制度E.近代半封建半殖民地土地制度
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荷马史诗反映了（）时期古希腊的社会生活。A奴隶制社会B原始公社制向奴隶社会制过渡C奴隶制向封建社会过渡D原始公社制
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我国开始重视教育政策在国家管理教育中的作用的时期是（）A奴隶社会时期B封建社会时期C清末时期D民国时期
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艺术活动产生于人类的（）时期。A、原始社会B、封建社会C、奴隶制前期D、奴隶制后期
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城市出现在（）。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、从原始社会向奴隶社会的过渡时期
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城市出现在（）A、原始社会B、奴隶社会C、从奴隶社会向封建社会的过渡时期D、从原始社会向奴隶社会的过渡时期
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开创重视教育方针在国家管理教育中作用先河的时期是（）A、奴隶社会时期B、封建社会时期C、清末D、民国时期
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简述奴隶社会、封建社会道德的基本要求。
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诸侯争霸的春秋战国时期，这一时期被认为是（）的阶段。A、由封建社会向半殖民地半封建社会B、由原始社会向奴隶社会过度C、由原始社会向氏族部落D、由奴隶社会向封建社会过渡
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关于我国历史上的土地权利制度，下列表述错误的是（）。A、封建社会时期土地私有制一直盛行，至明清时期达到顶峰B、原始社会时实行土地共有制C、奴隶社会时土地归奴隶主和农奴主所有D、封建社会是土地私有制形成期
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我国古代和近代土地所有权制度自成体系，大致可分为（）等时期。A、原始社会的土地共有制B、原始社会的土地私有制C、农奴主所有制、封建社会的土地制度D、近代半封建半殖民地土地制度E、奴隶社会的土地奴隶主
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荷马史诗极为广阔地描绘了由（）过渡时期的社会生活和人们的精神面貌。A、氏族社会向奴隶社会B、奴隶社会向氏族社会C、奴隶社会向封建社会D、封建社会向奴隶社会
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农奴和奴隶在生产积极性和生产能力上基本是一致的。
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正式的社会组织诞生于（）A、原始社会向奴隶社会转变时期B、奴隶社会C、原始社会D、奴隶社会向封建社会的转变时期
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东周分为春秋和战国两个时期，是奴隶制走向瓦解、封建社会逐步确立的时期。
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封建社会的农奴与古希腊时期的奴隶基本相同。
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结合史实，分析概括奴隶制时期古希腊、古罗马行政组织的主要特点。
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不能够成为法律关系主体的是（）A、奴隶社会的奴隶B、封建社会的农奴C、资本主义社会的雇佣工人D、社会主义社会的广大人民群众
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单选题艺术活动产生于人类的（）时期。A原始社会B封建社会C奴隶制前期D奴隶制后期
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单选题不能够成为法律关系主体的是（）A奴隶社会的奴隶B封建社会的农奴C资本主义社会的雇佣工人D社会主义社会的广大人民群众
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多选题我国古代和近代土地所有权制度自成体系，大致可分为（）等时期。A原始社会的土地共有制B原始社会的土地私有制C农奴主所有制、封建社会的土地制度D近代半封建半殖民地土地制度E奴隶社会的土地奴隶主
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单选题荷马史诗极为广阔地描绘了由（）过渡时期的社会生活和人们的精神面貌。A氏族社会向奴隶社会B奴隶社会向氏族社会C奴隶社会向封建社会D封建社会向奴隶社会
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单选题荷马史诗反映了（）时期古希腊的社会生活。A奴隶制社会B原始公社制向奴隶社会制过渡C奴隶制向封建社会过渡D原始公社制
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单选题关于农奴制与奴隶制，说法正确的是（）。A奴隶社会的奴隶制等同于封建社会的农奴制B相较于奴隶制，农奴制的超经济强制有所减弱C农奴不能随意屠杀，但是可以被买卖D农奴的自由度和奴隶相差无几
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单选题关于我国历史上的土地权利制度，下列表述错误的是（）。A封建社会时期土地私有制一直盛行，至明清时期达到顶峰B原始社会时实行土地共有制C奴隶社会时土地归奴隶主和农奴主所有D封建社会是土地私有制形成期
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