单选题在专题讨论阶段,主持人应及时处理讨论中遇到的()。A冷场、跑题B失去秩序C回绝现象D陷入僵局E厌倦情绪
单选题
在专题讨论阶段,主持人应及时处理讨论中遇到的()。
A
冷场、跑题
B
失去秩序
C
回绝现象
D
陷入僵局
E
厌倦情绪
参考解析
解析:
暂无解析
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作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场SXB 作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场B.当出现讨论偏离主题、争论激烈时,主持人就要结束讨论C.当某个人健谈而形成“一言堂”时,主持人应让其充分表现自己D.当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局E.对小组成员,主持人不用组织大家互相介绍
作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到()A、等所有小组成员到会场后主持人最后到场B、当出现讨论偏离主题、争论激烈时,主持人就要结束讨论C、当某个人健谈而形成"一言堂"时,主持人应让其充分表现自己D、当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局E、主持人不用组织小组成员互相介绍
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在定性调查中,研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题,并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论,探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。从某一特定目标人群中选择数人组成小组,在主持人的引导下,其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是()A、专题小组讨论B、小组讨论C、群体小组讨论D、专题讨论E、专题目标人群讨论
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单选题作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到()A等所有小组成员到会场后主持人最后到场B当出现讨论偏离主题、争论激烈时,主持人就要结束讨论C当某个人健谈而形成“一言堂”时,主持人应让其充分表现自己D当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局E对小组成员,主持人不用组织大家互相介绍
单选题在定性调查中,研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题,并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论,探讨问题深层次原因。从某一特定目标人群中选择数人组成小组,在主持人的引导下,其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是()A专题小组讨论B小组讨论C群体小组讨论D专题讨论E专题目标人群讨论