单选题学生学习古诗时容易急于成诵，只重速度，节奏感不强，要改变这种状况，须熟读诗的节奏训练人手，让学生掌握不同诗词的诵读节奏。下列四至七言句的节奏划分错误的是（）。A杜牧B许浑C贾岛D姚合

单选题
学生学习古诗时容易急于成诵，只重速度，节奏感不强，要改变这种状况，须熟读诗的节奏训练人手，让学生掌握不同诗词的诵读节奏。下列四至七言句的节奏划分错误的是（）。
A

杜牧

B

许浑

C

贾岛

D

姚合

参考解析

解析： 这首诗是贾岛的《题诗后》。

相关考题：

当学完单词football(足球)之后，再学习ball(球)时，学生觉得很容易掌握，这种迁移叫__________。
查看答案
运用演示法要面向全体学生，要把握好演示的速度和节奏。()此题为判断题(对，错)。
查看答案
诵读技巧主要有处理停、连。表达重音,把握()和掌握节奏。
查看答案
教学《再别康桥》时，教师播放以《再别康桥》为歌词的歌曲，让学生体会诗歌的节奏，把握诗歌的情感。对该做法的分析，合适的是( )。 A.教师准确落实了学生学习诗歌的目标B.教师清楚区分了音乐旋律与诗歌的节奏C.教师所用资源未能形象地表现诗歌节奏D.教师不宜借用音像材料教学《再别康桥》
查看答案
在音乐课《大海啊，故乡》的课堂上，教师在大屏幕上呈现五线谱，并在相应的音符下加 入了捻指、拍腿、拍手、跺脚等动作，让学生通过这种声势练习掌握曲中各种多变的节奏型,培养了学生的节奏感，也提升了学生学习的兴趣。这里教师采用的音乐教学法是( )。 A.达尔克罗兹教学法B.奥尔夫教学法C.铃木教学法D.柯达伊教学法
查看答案
在班级合唱排练时，能始终保持全体学生音乐学习动力的是( )A．学生的音准? B．学生的节奏C．学生的兴趣 D．学生的音色
查看答案
挑选队员需要考察的方面是（ ）。A.音准、音量、音域、节奏感。B.音准、音质、音域、节奏感C.音准、音质、音色、节奏感。D.音准、音质、音量、节奏感。
查看答案
综合实践活动课程的价值不是（）A、实现课程与实际生活的联系B、改变学生被动学习的状况C、让学生掌握系统的知识D、让学生主动参与
查看答案
翻转课堂不是让所有学生按照同一个认知节奏进行学习，而是自定步调的学习，学生拥有更多的自主性。
查看答案
为婴幼儿选择的儿歌、童谣的要求是（）A、语句简单、押韵B、语句简单、押韵、节奏感C、语句简单、押韵、节奏感、有变化D、语句简单、押韵、节奏感、有变化、容易上口
查看答案
对以脑力劳动为主的大学生来说，容易消除疲劳、轻松愉快、节奏感快而强的无氧运动是最佳选择。
查看答案
学生学习古诗时容易急于成诵，只重速度，节奏感不强，要改变这种状况，须熊读诗的节奏训练人手，让学生掌握不同诗词的诵读节奏。下列四至七言句的节奏划分错误的是（）。A、杜牧B、许浑C、贾岛D、姚合
查看答案
服装色彩中的形式美法则主要包括（）A、统一与变化、节奏感、呼应、协调B、统一与变化、节奏感、呼应、点缀C、点缀、节奏感、呼应、协调D、点缀、节奏感、呼应、对比
查看答案
诵读技巧主要有处理停、连、表达（）把握（）和掌握节奏。
查看答案
达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革，尤其是对（）培养有很大贡献。A、基础的节奏感、乐感B、基础的律动、乐感C、基础的节奏感、律动D、基础的律动、视听训练
查看答案
健美操运动具有（）A、动感、复杂感B、节奏感、韵律感C、节奏感、随意性
查看答案
达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革，尤其是对（）的培养有很大贡献。A、基础的节奏感、乐感B、基础的律动、乐感C、基础的节奏感、律动D、基础的律动、视听训练
查看答案
静止－慢－快或快－慢－停止，这种渐快或渐慢的速度变化产生粗糙的节奏感。
查看答案
服务员在与宾客交谈时，语气声调要（）。A、平稳、有节奏感B、高一些C、低一些D、速度快
查看答案
化妆造型中的节奏感主要包括点的节奏、（）的节奏、色块的节奏。A、线B、圆C、形D、美
查看答案
流水节拍是表明流水施工的速度和节奏性，流水节拍小，表明（）。A、节奏感弱B、流水速度慢C、资源供应量少D、流水速度快E、节奏感强
查看答案
单选题为婴幼儿选择的儿歌、童谣的要求是（）A语句简单、押韵B语句简单、押韵、节奏感C语句简单、押韵、节奏感、有变化D语句简单、押韵、节奏感、有变化、容易上口
查看答案
多选题流水节拍是表明流水施工的速度和节奏性，流水节拍小，表明（）。A节奏感弱B流水速度慢C资源供应量少D流水速度快E节奏感强
查看答案
多选题下面对导游语言的节奏说法正确的是（　　）。A指说话的快慢和语句的断续停顿B一般指导游讲解的节奏和声调的节奏C讲解时根据游客的反应和理解力等决定节奏的快慢D讲解节奏匀速E声调要适时变化，有节奏感
查看答案
单选题下面对于导游语言的音调和节奏说法不正确的是（　　）。A导游语言的音量在于“适中”B用外语讲解时，语调要符合外国人讲话的习惯C根据讲解的内容决定节奏的快慢D讲解时，声调要适时变化，有节奏感
查看答案
填空题诵读技巧主要有处理停、连．表达（），把握（）和掌握节奏。
查看答案
判断题对以脑力劳动为主的大学生来说，容易消除疲劳、轻松愉快、节奏感快而强的无氧运动是最佳选择。A对B错
查看答案
热门标签