多选题教育促进人的发展的这个基本教育思想的独特的内涵在于()A通过教育改善人的生活和改良社会B教育意味着完整的人的发展C每个人生来都有天赋的潜能D通过教育完善发展人的能力,提高人民素质,使人成为人格得到发展的真正独立的人E人的发展必须通过教育

多选题
教育促进人的发展的这个基本教育思想的独特的内涵在于()
A

通过教育改善人的生活和改良社会

B

教育意味着完整的人的发展

C

每个人生来都有天赋的潜能

D

通过教育完善发展人的能力,提高人民素质,使人成为人格得到发展的真正独立的人

E

人的发展必须通过教育


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

现代教育的内在机制在于从__________出发,发掘学生的主体性,促进人的主动和谐的发展。

国家基本教育政策是() A、促进教育公平B、优先安排教育发展C、人力资源的开发D、公共资源的优先满足

教育促进个体个性化是指( ) A、教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展B、教育促进个体差异的充分发展,形成人的独特性C、教育开发人的创造性,促进个体价值的实现D、教育培养个体职业意识和角色

“学校教育科研的专业引领”通常指的是具有教育研究专长的人员通过他们的先进理念、思想方法和先进经验引导和带动第一线教育工作者开展教育实践探索和研究,(),促进学校内涵发展的活动形态。 A.促进学生专业发展B.促进社会发展C.促进教师专业发展D.促进教学发展

学校教育对个体发展的独特作用体现在() A. 引导个体发展的方向B. 提供个体发展动力,促进人的主体意识的形成C. 唤醒个体发展意识,挖掘发展潜能D. 促进个体差异的发展,形成人的独特性

学校教育的个体发展功能有哪些()。 A.引导个体发展的方向B.促进个体差异的发展,形成人的独特性C.唤醒个体发展的意识,挖掘发展的潜能D.提供个体发展的动力,促进人的主体意识的形成。

许多学生到了大学就会产生强烈的厌学反应,不去主动学习,这更强调了我们对于教育内涵的重视。下列关于教育内涵的说法正确的是( )。A.教育要从人出发.做到以人为本B.教育的直接目标是促进人的身心发展C.教育的最终目的是传授知识D.影响人的身心发展是教育的主要目的和首要目标

教育促进个体个性化的功能包括 【 】A: 培养个体的职业意识和角色B: 促进个体思想意识的社会化C: 促进个体行为的社会化D: 促进个体差异的充分发展,形成人的独特性

简述张雪门的基本教育思想是什么?

全面建成小康社会在本质上是发展问题,经济进入新常态之后,这个发展的主要内涵是()。A、速度变化B、结构优化C、动力转换D、提质增效、促进人的全面发展

学校教育对个体发展的独特作用体现在()。A、引导个体发展的方向B、提供个体发展动力,促进人的主体意识的形成C、唤醒个体发展意识,挖掘发展潜能D、促进个体差异的发展,形成人的独特性

为什么游戏是促进儿童发展的基本教育活动。

职业教育作为一种教育,它的核心功能仍然在于促进人的发展。

“中学为体,西学为用”是蔡元培提出的基本教育思想。

()提出了“和诣发展的人”的概念,形成了促进身心和诣发展的教育思想.A、雅典人B、埃及人

论述蒙台梭利教育法的基本教育思想和教育方法,并谈谈对我国学前教育的启示。

蒙台梭利教育法的基本教育思想。

简述张雪门的基本教育思想。

教育促进人的发展的这个基本教育思想的独特的内涵在于()A、通过教育改善人的生活和改良社会B、教育意味着完整的人的发展C、每个人生来都有天赋的潜能D、通过教育完善发展人的能力,提高人民素质,使人成为人格得到发展的真正独立的人E、人的发展必须通过教育

问答题简述张雪门的基本教育思想。

单选题(2014山东济宁)下列不属于教育促进个体个性化的功能的是()。A教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展B教育培养个体的职业意识和角色C教育促进个体差异的充分发展,形成人的独特性D教育开发人的创造性,促进个体价值的实现

问答题简述蒙台梭利教育法的基本教育思想。

判断题职业教育作为一种教育,它的核心功能仍然在于促进人的发展。A对B错

问答题简述蒙台梭利的基本教育思想。

问答题蒙台梭利教育法的基本教育思想。

问答题简述张雪门的基本教育思想是什么?

问答题为什么游戏是促进儿童发展的基本教育活动。