文章结尾妙趣横生，请结合本文主旨，谈谈你的理解。（4分）
“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与( )的推行直接相关。A．禅让制B．郡县制C．科举制D．内阁制
文章多处引用诗文，其用意是什么？请联系文章内容具体谈谈。（4分）
文章语言富有哲理，给人启迪。请从文中找出你最受启发的一句，谈谈自己的理解。(3分）
作为一名领导干部，“党性强、有能力、肯干事”是立身之本。请就此谈谈你的认识。
朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。这首诗歌描述的是我国古代的( )。A．井田制B．分封制C．科举制D．九品中正制
“给定资料2”提出这样一个观点：政府公信力是群体事件的“防火墙”。请结合材料谈谈你对此观点的看法。要求：观点明确，言简意明，字数不超过250字。
文章最后说：“《内经》天人合一医学模式的基本观点，与近年医学界提出的社会——心理——生物医学模式的的基本观点是相通的”。这句话给你什么启示?请结合全文，谈谈你感受最深的一点。（6分）
文章表达了作者怎样的情感态度？结合文本谈谈你的看法。（5分）（原创）
很多人问马云为什么成功，马云说：我与你的差距就是我在做，你在看。请联系实际谈谈你的看法。
老师应该以德立身、以德教人,你认为我认同上述观点,具体分析如下:
“人类所有的创造和活动（包括写文章在内），不仅表示头脑的充实，并且证明肠胃的空虚。”请就这一观点谈谈你的看法。
“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”这首诗歌赞颂的是我国古代的（）A、世袭制B、分封制C、科举制D、郡县制
《吃饭》 “人类所有的创造和活动(包括写文章在内)，不仅表示头脑的充实，并且证明肠胃的空虚。”请就这一观点谈谈你的看法。
萧纲云：“立身之道与文章异，立身先须谨重，文章且须放荡。”请对此观点谈谈你的看法。
提出“立身之道与文章异，立身先须谨重，文章且须放荡”理论的是（）A、萧纲B、萧子良C、萧衍D、萧统
“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强，少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与（）的推行直接相关。A、禅让制B、郡县制C、科举制D、内阁制
“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”这首诗歌描述的是我国古代的（）。A、井田制B、分封制C、科举制D、九品中正制
问答题“人类所有的创造和活动（包括写文章在内），不仅表示头脑的充实，并且证明肠胃的空虚。”请就这一观点谈谈你的看法。
问答题《吃饭》 “人类所有的创造和活动(包括写文章在内)，不仅表示头脑的充实，并且证明肠胃的空虚。”请就这一观点谈谈你的看法。
单选题提出“立身之道与文章异，立身先须谨重，文章且须放荡”理论的是（）A萧纲B萧子良C萧衍D萧统
填空题“立身先须谨重，文章且须放荡”是由（）提出的。