大学生如何塑造怎样的崭新形象()。 A、视野开阔、胸怀宽广B、劳逸结合、全面发展C、远大理想、热爱祖国D、知行统一、脚踏实地
当代大学生的崭新形象应该是()A.理想远大、热爱祖国B.追求真理、善于创新C.德才兼备、全面发展D.视野开阔、胸怀宽广
上述图表和文字资料透视出()。A. 当代大学生的基础性人文素质状况B. 当代大学生的发展性人文素质状况C. 当代大学生的竞争性人文素质状况D. 当代大学生的人文素质潜力发展状况
确立大学生的主体地位，我们应该（ ）。A.增强大学生的主体意识B.发展大学生的主体能力C.加强学校的严格管理D.塑造大学生的主体人格
当代大学生应该以怎样的实际行动履行自己的爱国义务？
关于当代大学生地位的说法，正确的是（）。A、当代大学生是国家现代化建设的栋梁之材B、大学生今后将走上社会各种岗位C、大学生将在社会的方方面面发挥力量D、大学生在校诚信教育对于以后的工作无关紧要
体系化的专业知识可以塑造人的思维，所以大学生涯阶段的核心素养就是体系化的专业掌握。
当代大学生如果要塑造崭新形象，就要（）A、理想远大、热爱祖国B、追求真理、善于创新C、德才兼备、全面发展D、视野开阔、胸怀宽广E、知行统一、脚踏实地
塑造当代大学生崭新形象的内容包括（）A、理想远大，热爱祖国B、追求真理，善于创新C、德才兼备，全面发展D、视野开阔，胸怀宽广E、知行统一，脚踏实地
试用内因和外因的辩证关系原理，说明当代大学生应该如何在激烈的人才竞争中开创自己的事业。
当代大学生的崭新形象应该是（）A、理想远大、热爱祖国B、追求真理、善于创新C、德才兼备、全面发展D、视野开阔、胸怀宽广
当代大学生的崭新形象表现为（）。A、理想远大、热爱祖国B、追求真理、善于创新C、德才兼备、全面发展D、视野开阔、胸怀宽广E、知行统一、脚踏实地
在大学阶段，应该塑造（）当代大学生的新形象A、理想远大，热爱祖国B、追求真理，善于创新C、德才兼备，全面发展D、知行统一，脚踏实地
确立大学生的主体地位，我们应该（）。A、增强大学生的主体意识B、发展大学生的主体能力C、加强学校的严格管理D、塑造大学生的主体人格
多选题当代大学生的崭新形象包括（）。A理想远大、热爱祖国B追求真理、善于创新C德才兼备、全面发展D视野开阔、胸怀宽广E知行统一、脚踏实地
多选题当代大学生的崭新形象表现为（）。A理想远大、热爱祖国B追求真理、善于创新C德才兼备、全面发展D视野开阔、胸怀宽广E知行统一、脚踏实地
问答题当代大学生应该以怎样的实际行动履行自己的爱国义务？
多选题当代大学生的崭新形象应该是（）A理想远大、热爱祖国B追求真理、善于创新C德才兼备、全面发展D视野开阔、胸怀宽广
多选题塑造当代大学生崭新形象的内容包括（）A理想远大，热爱祖国B追求真理，善于创新C德才兼备，全面发展D视野开阔，胸怀宽广E知行统一，脚踏实地
多选题当代大学生如果要塑造崭新形象，就要（）A理想远大、热爱祖国B追求真理、善于创新C德才兼备、全面发展D视野开阔、胸怀宽广E知行统一、脚踏实地