单选题梁启超在维新变法逃亡日本后向日本哪个首相求助营救光绪帝()A山县有朋B大隈重信C松方正义D伊藤博文
单选题
梁启超在维新变法逃亡日本后向日本哪个首相求助营救光绪帝()
A
山县有朋
B
大隈重信
C
松方正义
D
伊藤博文
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材料一:《义务教育历史课程标准(201年版)》规定:知道康有为、梁启超等维新派代表;了解“百日维新”的主要史实。材料二:课文摘录:公车上书1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京,正在北京参加科举考试的康有为和梁启超。邀请各省参加科举考试的举人,联名上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法图强。史称“公车上书”。这次上书.对清政府触动不大,却轰动了全国。从此,变法维新运动揭开了序幕。康有为是广东南海人。他从小熟读四书五经。面对列强侵略中国的现实.他从儒家经典里找不到解脱办法。后来,他通过阅读一些外国书了解到,俄国和日本都靠变法迅速强盛起耒,感到发现了医治中国的灵丹妙药,开始宣传变法维新的道理。梁启超是广东新会人二他小时侯有“神童”的美称。梁启超听康有为讲俄国和日本如何通过变法使国家富强.觉得很新鲜:于是,他诚恳地拜康有为做老师。公车上书失败后,康有为、梁启超创办《万国公报》,通过介绍资本主义国家的政治经济情况,继续宣传维新变法。不久,他们联合朝中大臣在北京组织强学会,定期集会讲演。随后,他们又耙要求:根据《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求和课文内容,设计出相关的教学过程.包括教学环节、教师活动和学生活动,并说明设计意图。
日本明治维新与中国戊戌变法一成一败,导致这一差异的众多原因中,历史背景的最大不同是:()A、日本资本主义发展水平高于中国B、日本资产阶级力量强于中国C、前者发生于自由资本主义阶段,后者发生于帝国主义阶段D、明治大皇励精图治、而光绪帝却懦弱昏庸
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单选题光绪帝维新变法的教科书()A《日本国志》B《劝学篇》C《日本变政考》D《康南海自编年谱》