【单选题】20世纪之初,世界科学文化中心位于()。A.德国B.美国C.英国D.苏联

【单选题】20世纪之初,世界科学文化中心位于()。

A.德国

B.美国

C.英国

D.苏联


参考答案和解析
A

相关考题:

近代以来世界科学中心共发生了5次转移,第5次转移后,科学中心位于()。 A、英国B、法国C、美国D、德国

人文科学家反对一切形式的(),在人文科学家看来,世界上一切民族的精神文化与历史遗产,都是人类共同的财富。 A.历史主义B.种族主义C.文化中心主义D.文化沙文主义E.普遍主义

乔治·蓬皮社国家艺术文化中心位于()。A、爱尔兰B、英国C、法国D、德国

哈尔滨大剧院位于()区文化中心岛内,是哈尔滨的标志性建筑。A、道里B、群力C、松北

一战爆发之初,德国许多科学家宣称:“在和平时期,科学家是属于全世界的;在战争时期,科学家是属于自己祖国的。”该言论的实质是()A、科学家要以祖国最高利益为重B、反对战争,争取维护世界的持久和平C、支持德国的对外扩张战争D、科学家应致力于科学研究

在科学教育发展之初,科学教育等同于()的教育,它关注科学事实、科学概念、科学定律、科学原理的传递。A、科学方法B、科学技能C、科学思维D、科学知识

中国是世界的内部化,指的是中国在诞生之初就统一了全世界。

科学与人文在古代文明之初融合在一起,到近代开始分化

郭沫若奖学金在中国科学技术大学设立之初,是由()出资的。A、郭沫若本人B、中国科学技术大学C、中国科学院D、毕业校友

位于佛山新城的佛山文化中心,是佛山文化建设的一项重大工程,这个文化中心还有一个好听的名字,叫做()。A、仿城B、坊城C、文化城D、文城

人类的科学探索活动从产生之初就是为集体谋利的事业。()

在进行文化比较时,一个重要的原则就是不能坚持文化中心主义。所谓文化中心主义就是以自己的文化为标准来评价其他文化,并认为自己民族的文化是正确的,而其他民族的文化是错误的倾向。反对文化中心主义() ①是承认世界文化多样性的表现 ②是承认各国文化具有优劣的表现 ③有利于世界各国人民互相尊重、共同发展 ④是尊重民族文化的要求A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

新中国成立之初,毛泽东同志曾指出:“在自然科学方面,我们要做独创的努力,并且要用外国的科学知识和方法整理中国的科学遗产,直到形成自己的学派。”这对我们的启示主要是:文化创新()A、要面向世界,博采众长B、要全面继承,革故鼎新C、要敢于否定自己的科学遗产D、关键是运用外国的科学知识和方法

“在进行文化比较时,一个重要的原则是不能有文化中心主义。文化中心主义的本质是一种傲慢的态度,也是一种学术浅薄。”反对文化中心主义() ①是承认世界文化的多样性的表现 ②有利于世界各国人民相互尊重、共同发展 ③是尊重差异、平等相处的要求 ④是承认各国文化具有优劣的表现A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

“生活世界”与“科学世界”的关系是()A、科学世界源于生活世界B、科学世界独立于生活世界C、科学世界先于生活世界D、科学世界与生活世界同时产生

全世界人民都认为“人之初,性本善”是对的。

杭州曾是南宋的政治、经济、文化中心,也是当时世界上最繁华的大都市之一。

西周初期政治文化中心位于现代中国的()地区。A、辽宁B、福建C、陕西D、广东

单选题乔治·蓬皮社国家艺术文化中心位于()。A爱尔兰B英国C法国D德国

单选题一战爆发之初,德国许多科学家宣称:“在和平时期,科学家是属于全世界的;在战争时期,科学家是属于自己祖国的。”该言论的实质是()A科学家要以祖国最高利益为重B反对战争,争取维护世界的持久和平C支持德国的对外扩张战争D科学家应致力于科学研究

判断题中国是世界的内部化,指的是中国在诞生之初就统一了全世界。A对B错

单选题西周初期政治文化中心位于现代中国的()地区。A辽宁B福建C陕西D广东

单选题在进行文化比较时,一个重要的原则就是不能坚持文化中心主义。所谓文化中心主义就是以自己的文化为标准来评论其他文化,并认为自己民族的文化是正确的,而其他民族的文化是错误的倾向。反对文化中心主义()①是承认世界文化多样性的表现②有利于世界各国人民互相尊重、共同发展③是承认各国文化具有优劣的表现④是尊重民族文化的要求A①②③B②③④C①②④D①③④

单选题“生活世界”与“科学世界”的关系是()A科学世界源于生活世界B科学世界独立于生活世界C科学世界先于生活世界D科学世界与生活世界同时产生

单选题基督教诞生之初,对希腊科学的关系是()。A中立B支持C无视D敌视

单选题《诗经》中《唐风》所载的诗歌主要体现了()地区的风土人情。A三晋文化中心B海岱文化中心C巴蜀文化中心D荆楚文化中心

单选题以下哪一项是对原始科学地方性特征的正确表述:()A人之初行本善B人之初性本恶C人之初性不定D人之初性已定

单选题在科学教育发展之初,科学教育等同于()的教育,它关注科学事实、科学概念、科学定律、科学原理的传递。A科学方法B科学技能C科学思维D科学知识