关于遗忘的规律，以下哪项是正确的A．有意义的材料不容易遗忘B．具体的材料不容易遗忘C．过度学习达150%不容易遗忘D．具有识记任务的材料不容易遗忘E．以上都正确
以下关于遗忘规律的说法,哪些是正确的()。 A、最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢B、最初遗忘速度很慢，以后逐渐加快C、最先遗忘的是没有重要意义的、不感兴趣的材料D、最先遗忘的是你最感兴趣的材料
关于记忆遗忘规律，以下哪项不正确?()A、机械学习材料易迅速遗忘B、若无复述，长时记忆会迅速遗忘C、遗忘的速度是先快后慢，先多后少D、发现学习的有意义材料不易遗忘
以下对遗忘规律描述正确的是A.遗忘进程先慢后快B.抽象材料比形象材料容易保存C.无意义材料遗忘的慢些D.学习程度越高，遗忘得越慢
关于遗忘的规律，以下哪项是正确的（）A、有意义的材料不容易遗忘B、具体的材料不容易遗忘C、过度学习迭150%不容易遗忘D、具有识记任务的材料不容易遗忘E、以上都正确
下列关于遗忘的叙述正确的是（）。A、遗忘的规律是先快后慢B、遗忘的进程是平衡的C、随着时间的推移，遗忘不断进展D、学习结束后一个月的遗忘量与第6天的遗忘量相差很大
关于科萨科夫综合症，以下说法正确的是（）A、近事遗忘B、定向力障碍C、虚构D、可见于慢性酒精中毒E、以上都正确
下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是（）A、遗忘是有规律的B、遗忘的进程是不均衡的C、遗忘的发展规律是“先慢后快”
关于遗忘的一般规律，下列说法不正确的是（）A、遗忘的进程是均衡的B、遗忘的速度是先快后慢C、有意义能理解的内容相对不容易遗忘D、无意义能理解的内容相对容易遗忘
下列关于遗忘规律表达不正确的是（）。A、遗忘规律最早是由心理学家艾宾浩斯研究得出的B、遗忘的发展是均衡的C、遗忘的发展是先快后慢的D、及时复习能较为有效地减少或防止遗忘
关于人与规律的关系，以下说法正确的是（）。A、人可以认识和掌握规律B、人可以改变规律C、人可以运用规律D、人不可能认识规律
关于遗忘规律，正确的叙述是（）A、近事遗忘发展为远事遗忘B、远事遗忘发展为近事遗忘C、近事和远事遗忘同时受损D、近事和远事都不能回忆E、没有明显规律
单选题以下关于艾宾浩斯遗忘曲线的说法正确的是（）。A遗忘的速度先慢后快，遗忘的材料先多后少B遗忘的速度先快后慢，遗忘的材料先少后多C遗忘的速度先快后慢，遗忘的材料先多后少D遗忘的速度保持不变，遗忘的材料先多后少
单选题关于遗忘的时间规律正确的说法是（）A先慢后快B保持不变C渐进式发展D先快后慢
多选题关于人与规律的关系，以下说法正确的是（）。A人可以认识和掌握规律B人可以改变规律C人可以运用规律D人不可能认识规律
单选题下列关于遗忘的叙述正确的是（）。A遗忘的规律是先快后慢B遗忘的进程是平衡的C随着时间的推移，遗忘不断进展D学习结束后一个月的遗忘量与第6天的遗忘量相差很大
单选题关于遗忘规律，正确的叙述是（）A近事遗忘发展为远事遗忘B远事遗忘发展为近事遗忘C近事和远事遗忘同时受损D近事和远事都不能回忆E没有明显规律
单选题关于遗忘的规律，以下哪项是正确的？（ ）A有意义的材料不容易遗忘B具体的材料不容易遗忘C过度学习达150％不容易遗忘D具有识记任务的材料不容易遗忘E以上都正确
多选题关于遗忘的规律，以下哪些是正确的（）A遗忘与时间成反比，时间越短，遗忘越多B遗忘与时间成正比，时间越长，遗忘越多C遗忘的发展进程是不均衡的D遗忘的进程是先快后慢E以往的进程是先慢后快
单选题下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是（）A遗忘是有规律的B遗忘的进程是不均衡的C遗忘的发展规律是“先慢后快”
单选题关于遗忘的一般规律，下列说法不正确的是（）A遗忘的进程是均衡的B遗忘的速度是先快后慢C有意义能理解的内容相对不容易遗忘D无意义能理解的内容相对容易遗忘
单选题关于科萨科夫综合症，以下说法正确的是（）A近事遗忘B定向力障碍C虚构D可见于慢性酒精中毒E以上都正确
单选题下列关于遗忘规律表达不正确的是（）。A遗忘规律最早是由心理学家艾宾浩斯研究得出的B遗忘的发展是均衡的C遗忘的发展是先快后慢的D及时复习能较为有效地减少或防止遗忘
单选题关于遗忘的规律.以下哪项是错误的？（ ）A无意义的材料容易遗忘B抽象的材料容易遗忘C过度学习达150%容易遗忘D集中学习容易遗忘E较长的材料中间遗忘多