艾宾浩斯遗忘曲线告诉人们:在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的,遗忘的发展规律是“先慢后快”。() 此题为判断题(对，错)。
关于记忆遗忘规律，以下哪项不正确?()A、机械学习材料易迅速遗忘B、若无复述，长时记忆会迅速遗忘C、遗忘的速度是先快后慢，先多后少D、发现学习的有意义材料不易遗忘
下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是()A.遗忘是有规律的B.遗忘的进程是不均衡的C.遗忘的发展规律是“先慢后快”
以下对遗忘规律描述正确的是A.遗忘进程先慢后快B.抽象材料比形象材料容易保存C.无意义材料遗忘的慢些D.学习程度越高，遗忘得越慢
艾宾浩斯通过对遗忘的研究发现，人们在学习一个材料达到成诵水平后，如果不复习，就开始遗忘。随着时间的推移，遗忘的规律是()。A.信息干扰B.痕迹消退C.先慢后快D.先快后慢
遗忘变量与时间变量之间的关系是：（），遗忘规律是：不均衡的，先快后慢。
艾宾浩斯遗忘曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程是先慢后快。
遗忘的进程是不均衡的，遗忘发展的规律是先慢后快。（）
下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是（）A、遗忘是有规律的B、遗忘的进程是不均衡的C、遗忘的发展规律是“先慢后快”
德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是（）A、遗忘的进程不均衡B、遗忘先快后慢C、遗忘在学习后立即开始D、遗忘先慢后快E、遗忘的速度越来越快
艾宾浩斯的遗忘曲线表明了（）。A、识记后不会遗忘B、遗忘是逐渐产生的C、遗忘是先快后慢的D、遗忘的先慢后快的
艾宾浩斯遗忘曲线提示的遗忘进程是（）A、先慢后快B、基本不遗忘C、遗忘平缓D、先快后慢
遗忘的进程是不均衡的，遗忘发展的规律是（）A、先快后慢B、先慢后快C、先后无差别D、不快不慢
德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是指（）。A、遗忘的进程不均衡B、遗忘先快后慢C、遗忘在学习后立即开始D、遗忘先慢后快
遗忘曲线表明遗忘的进程是（）A、先快后慢B、没有规律C、前后一样快D、先慢后快
关于遗忘的一般规律，下列说法不正确的是（）。A、遗忘的进程是均衡的B、遗忘的速度是先快后慢C、有意义能理解的内容相对不容易遗忘D、无意义能理解的内容相对容易遗忘
研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是（ ）。A、先快后慢B、先慢后快C、不遗忘D、起伏不定
遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）。A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有什么规律
单选题以下关于艾宾浩斯遗忘曲线的说法正确的是（）。A遗忘的速度先慢后快，遗忘的材料先多后少B遗忘的速度先快后慢，遗忘的材料先少后多C遗忘的速度先快后慢，遗忘的材料先多后少D遗忘的速度保持不变，遗忘的材料先多后少
单选题关于遗忘的理论，下列不正确的是（ ）。A指识记过的材料不能再认或错误地再认或回忆B分为部分遗忘和完全遗忘C艾宾浩斯创立遗忘曲线D遗忘的进程不均匀，先快后慢E遗忘的进程不均匀，先慢后快
单选题下列叙述正确的是 ( )A遗忘的规律是先快后慢B遗忘的进程是平衡的C随着时间的推移，遗忘不断进展D学习结束后一个月的遗忘量与第6天的遗忘量相差很大
多选题关于遗忘的规律，以下哪些是正确的（）A遗忘与时间成反比，时间越短，遗忘越多B遗忘与时间成正比，时间越长，遗忘越多C遗忘的发展进程是不均衡的D遗忘的进程是先快后慢E以往的进程是先慢后快
单选题艾宾浩斯遗忘曲线提示的遗忘进程是（）A先慢后快B基本不遗忘C遗忘平缓D先快后慢
单选题艾宾浩斯遗忘曲线表明A遗忘的进程是不均匀的B在识记后的短时间内，遗忘的发展速度较慢C遗忘的速度与时间成直线关系D遗忘的规律是先慢后快
单选题下列关于遗忘的叙述正确的是（）。A遗忘的规律是先快后慢B遗忘的进程是平衡的C随着时间的推移，遗忘不断进展D学习结束后一个月的遗忘量与第6天的遗忘量相差很大
多选题德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是（）A遗忘的进程不均衡B遗忘先快后慢C遗忘在学习后立即开始D遗忘先慢后快E遗忘的速度越来越快
多选题德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是指（）。A遗忘的进程不均衡B遗忘先快后慢C遗忘在学习后立即开始D遗忘先慢后快