成景点欣赏动画的制作后,本任务为景点添加字幕。
成景点欣赏动画的制作后,本任务为景点添加字幕。
参考答案和解析
C
相关考题：
某景点制定新的门票优惠政策，据此政策，并非有些学生在本景点享受门票优惠，所有在本景点享受门票优惠者年龄都超过12岁。由此可以推出（）。A、有些年龄超过12岁的学生在本景点享受了门票优惠 B、该景点的门票优惠政策仅面向不超过12岁的学生 C、所有年龄超过12岁的学生都没在本景点享受门票优惠 D、所有年龄不超过12岁的学生都在本景点享受门票优惠
在Premiere中，下列关于字幕的说法不正确的是（）。A、可以使用字幕编辑器制作专业级的字幕，字幕可以保存为独立的文件B、可以导入已制作好的字幕，并可以进行修改C、可以使用图形或封闭路径作为区域文字的外框D、滚动字幕只有添加到项目中，才能对其运动情况进行预览
利用皮影客制作微课视频的步骤是（）A、选择场景—选择人物—添加字幕—选择动作—添加标题和简介B、选择场景—选择动作—选择人物—添加字幕—添加标题和简介C、选择场景—选择人物—选择动作—添加字幕—添加标题和简介 D、选择字幕—选择场景—选择人物—添加动作—添加标题和简介
当地导游在景点讲解不清，旅游者听不，明白时，领队的正确处理方式应是（）。A、代导游员作景点讲解，引导旅游者欣赏美景B、做辅助讲解或轻声提醒当地导游C、回酒店后回答问题，为旅游者解惑释疑D、不当场表态，回酒店后提醒导游，让其以后改进
在境外景点游览时，领队的主要任务是（）。A、监督导游的工作，维护游客的合法权益B、组织协调，保证游览活动顺利进行C、做必要的辅助讲解，帮助游客欣赏美景D、用中文导游讲解，帮助不懂外语的游客欣赏讲解
单选题对于人文景观的讲解，可以从历史背景、景点用途、景点特色等几个方面进行讲解，此外，还可以从（）方面进行讲解。A景点地位、景点的内涵特征、景点价值B景点的形态特征、景点价值、名人评论C景点地位、景点价值、名人评论D景点价值、名人评论、景点的形态特征
单选题利用皮影客制作微课视频的步骤是（）A选择场景—选择人物—添加字幕—选择动作—添加标题和简介B选择场景—选择动作—选择人物—添加字幕—添加标题和简介C选择场景—选择人物—选择动作—添加字幕—添加标题和简介 D选择字幕—选择场景—选择人物—添加动作—添加标题和简介
单选题一旅行团共有50位游客到某地旅游，去A景点的游客有35位，去B景点的游客有32位，去C景点的游客有27位，去A、B景点的游客有20位，去B、C景点的游客有15位，三个景点都去的游客有8位，有2位游客去完一个景点后先行离团，还有1位游客三个景点都没去，那么，50位游客中有多少位恰好去了两个景点：A29B31C35D37
多选题旅游景点按其展示内容的多寡可划分为（ ）。A公益性旅游景点B单一性旅游景点C集合性旅游景点D自然旅游景点