德育的价值具体表现在哪些方面？德育又要实现怎样的理想与目标呢？并结合教育实践谈谈自己的看法。
德育的价值具体表现在哪些方面？德育又要实现怎样的理想与目标呢？并结合教育实践谈谈自己的看法。
参考答案和解析
哲学的解读性价值有利于不断深化对德育的，不断解禁德育的本质;哲学的批判性价值有助于对德育进行前提性的反思，推动德育研究与实践的创新;哲学导向性价值有助于廓清德育未来的宏观走向，引领德育走下健康、和谐、可持续的发展道路;哲学的方法论价值能够为德育理论研究和实践变革提供方法论的指导，为德育的根本性变革提供可能
相关考题：
德育原理这门学科的产生和发展,不仅有其社会的必然性,而且对德育活动的开展具有重要的价值,其价值主要表现在哪些方面? A、对德育具有理性认识的价值B、对德育具有理性指导价值C、对德育具有重要的评估价值D、对德育过程做出一定的诊断
从实践角度来讲,德育目标的实现需要()。 A、创造良好条件给予相应的人、财、物保障B、把德育目标变为受教育者的自我要求C、通过强化措施和机制把德育纳入学校的各项工作之中D、将德育目标层次化、系列化、具体化E、让家长和学生对德育目标产生认同感
《中小学德育工作指南》围绕德育目标，提出中小学德育的“五项主要内容”：理想信念教育、社会主义核心价值观教育、（）、生态文明教育和心理健康教育。A、爱国教育B、自立自强教育C、中华优秀传统文化教育D、自尊自爱教育
教师既要重视学生理论教育，又要引导学生参加社会实践，体现了德育的哪项原则（）。A、发扬积极因素，克服消极因素B、理想与现实相结合C、教育影响连贯性与一致性D、教育与自我教育相结合E、平行影响原则
德育工作既要正面引导，说服教育，启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。这种德育原则是指（）。A、集体教育和个别教育相结合的原则B、正面教育与纪律约束相结合的原则C、疏导原则D、导向性原则
单选题德育工作既要正面引导，说服教育，启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。这种德育原则是指（）。A集体教育和个别教育相结合的原则B正面教育与纪律约束相结合的原则C疏导原则D导向性原则
多选题德育原理这门学科的产生和发展，不仅有其社会的必然性，而且对德育活动的开展具有重要的价值，其价值主要表现在哪些方面？（）A对德育具有理性认识的价值B对德育具有理性指导价值C对德育具有重要的评估价值D对德育过程做出一定的诊断
单选题德育过程的主要矛盾是（）。A学校道德教育影响与一般社会道德影响的矛盾B德育目标要求同学生的发展实际的矛盾C学生的道德认知、道德理想与道德实践之间的矛盾D社会价值环境与学校的价值系统的矛盾
单选题德育内容是指为实现德育目标而组织起来的，用以影响人思想品德发展的价值资源，是具体表述社会生活对人思想品德的要求和为人之理的引导体系，是构成德育活动的（）A基本要素B要素C基础部分D基础
单选题德育目的具体化的首要任务是（）。A实现德育目标的序列化过程B实现由德育目的向德育目标的转化C实现目标分类的过程D实现德育目标的分解操作化过程