【判断题】生长素的作用有浓度效应,高浓度的生长素有促进生长的作用。A.Y.是B.N.否

【判断题】生长素的作用有浓度效应,高浓度的生长素有促进生长的作用。

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
错误

相关考题:

生长素可促进植物的生长,因此高浓度生长素比低浓度生长素效应大。() 此题为判断题(对,错)。

生长素可促进植物的生长,因此高浓度生长素比低浓度生长素效应大。

生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。用人工合成的生长素类似物作为除草剂()

生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。用生长素处理未授粉的番茄花蕾,获得无籽番茄:()

下列关于植物激素的叙述正确的是()A、生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,不同浓度的生长素,其促进作用不相同B、根的向重力生长与顶端优势都体现了高浓度生长素抑制生长这一特点C、生长素对果实的发育与成熟具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果D、植物激素与动物激素,都是由特定的器官产生的具有调节作用的物质

关于生长素剂量效应的解释,正确的是:()A、茎比根对生长素更敏感B、生长素浓度越高,促进作⽤用越显著C、生长素在一定浓度范围内有促进作用D、生长素在根的下侧细胞积累,促进下侧细胞的生长

植物生长素能促进植物生长,也能抑制生长,甚至杀死植物。下列叙述中正确的是()A、低浓度促进,较高浓度抑制,过高浓度杀死B、较高浓度促进,过高浓度杀死和低浓度抑制C、较高浓度促进,低浓度和过高浓度杀死D、过高浓度促进,较高浓度抑制,低浓度杀死

可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是()A、植物的向光性B、顶端优势C、生长素集中在生长旺盛的部位D、生长素促进扦插枝条生根

生长素对植物生长的作用,一般地说()A、高浓度和低浓度都促进生长B、高浓度和低浓度都抑制生长C、高浓度抑制生长,低浓度促进生长D、高浓度促进生长,低浓度抑制生长

乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是()A、生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B、生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C、生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟D、生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用

生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。棉农修剪棉花枝条来提高棉花的产量 ()

可以体现生长素作用两重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长)的现象是()A、植物的向光性B、生长素用作除草剂C、生长素集中在生长旺盛的部位D、生长素促进插条生根

生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。扦插繁殖时,用生长素处理插技,使其容易生根成活()

农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草,其依据的生物学原理是()A、较低浓度的生长素能够促进植物生长B、较高浓度的生长素能够促进植物生长C、过低浓度的生长素能够抑制植物生长D、过高浓度的生长素能够抑制植物生长

乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是()A、生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B、生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C、生长素有多种生理作用,乙烯有作用只是促进果实成熟D、生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用

乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是()A、生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B、生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C、生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实的成熟D、生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用

关于植物生长素作用的叙述中,不正确的是()A、生长素作用具有两重性B、子房发育需要生长素C、生长素浓度越低促进作用越强D、生长素可用于防止苹果提前脱落

下列关于生长素作用的叙述,正确的是()A、高浓度和低浓度都促进生长B、高浓度和低浓度都抑制生长C、高浓度抑制生长,低浓度促进生长D、高浓度促进生长,低浓度抑制生长

植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与生长实现的;生长素的作用具有(),即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。将植物的花药或组织培养成植物个体,在培养基中添加一定浓度的生长素()

在大多数组培试验中,()促进根的分化;()促进芽的分化。A、高浓度细胞分裂素;高浓度生长素类B、高浓度生长素类;高浓度细胞分裂素C、适量的生长素类;适量的细胞分裂素D、适量的细胞分裂素;适量的生长素类

植物激素在细胞生长分化中起着重要的作用,在植物组织培养中其作用龙为突出。在大多数组培试验中,()促进根的分化;()促进芽的分化。A、高浓度细胞分裂素;高浓度生长素类B、高浓度生长素类;高浓度细胞分裂素C、适量的生长素类;适量的细胞分裂素D、适量的细胞分裂素;适量的生长素类

生长素对植物生长具有双重作用:即在低浓度下可()生长,高浓度时则()生长。

单选题生长素对植物生长的作用,一般地说()A高浓度和低浓度都促进生长B高浓度和低浓度都抑制生长C高浓度抑制生长,低浓度促进生长D高浓度促进生长,低浓度抑制生长

单选题关于生长素剂量效应的解释,正确的是:()A茎比根对生长素更敏感B生长素浓度越高,促进作⽤用越显著C生长素在一定浓度范围内有促进作用D生长素在根的下侧细胞积累,促进下侧细胞的生长

填空题生长素对植物生长具有双重作用:即在低浓度下可()生长,高浓度时则()生长。

判断题生长素可促进植物的生长,因此高浓度生长素比低浓度生长素效应大。A对B错

单选题可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是()A植物的向光性B顶端优势C生长素集中在生长旺盛的部位D生长素促进扦插枝条生根