对 8、 9 个月 的 儿童 来说, 只要 保持 同样 的 音调, 保持 习惯 情境 的 一切 成分, 其中 一些 常 用的 词 就可 以用 其他 任何 词 来 代替, 婴儿 也能 作出 相应 的 反应。

对 8、 9 个月 的 儿童 来说, 只要 保持 同样 的 音调, 保持 习惯 情境 的 一切 成分, 其中 一些 常 用的 词 就可 以用 其他 任何 词 来 代替, 婴儿 也能 作出 相应 的 反应。


参考答案和解析
错误

相关考题:

析词,指的是分析词语之后,用同它相关或相等的说法来代替它。() 此题为判断题(对,错)。

8个月婴儿用动作表示词训练的游戏是()。 A、抓握玩具B、欢迎再见C、拨珠子D、按一按

对于引导词的一些常用代替词来说,对于“伴随”,当考虑的是( )时,可采用“哪里(何处)”代替之。

由于负反馈能展宽频带,所以只要负反馈足够深,就可以用低频管来代替高频管组成放大电路来放大高频信号。() 此题为判断题(对,错)。

广播的文案中要设法用一些发音低而短的词,少用一些发音高而长的词。() 此题为判断题(对,错)。

在十一二个月时,婴儿能分辨词音,开始听懂词义,并做出某些相应的反应。() 此题为判断题(对,错)。

下面是引导词的一些常用代替词,对于“伴随”,当考虑( )时,可用“立刻”等代替之。

以字定词法。这是用()中的某个字再组词来特定双音词的方法。A、句子B、双音词C、三音词D、四音词

以字定词法。这是用双音词中的某个字再组词来特定多音词的方法。

间接引用是指(),也称为释义。A、选择一些同义词代替原文的词汇。B、可以变动原文句子结构次序,从而使原文的词汇原封不动。C、作者综合转述别人文章某一部分的意思,用自己的表达去阐述他人的观点、意见和理论。D、增加或减少一些文字,而其他保持不变。

关于婴儿语言发展,说法正确的是()。A、5个月的婴儿能模仿发音,懂得成人某些要求并作出反应,如再见等B、7个月的婴儿懂得某些人及物体名称,部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称C、18个月的婴儿能认识和指出身体部分,听懂50个词左右,讲10个左右有意义的词D、20个月的幼儿能听懂300~500个词,并能唱简单儿歌

象声词在句中经常作独立的成分,不同其他成分发生结构关系;还可以作动词用;此外,也常充当()和()。

反向间接凝集反应是()A、Coombs试验B、用已知特异性抗体致敏载体颗粒以检测标本中的相应抗原C、协同凝集试验的同义词D、抗球蛋白试验的同义词E、用抗原致敏载体颗粒以检测标本中相应的抗体

下面说法不正确的是()。A、7~8个月的婴儿能发重复音节,但无特殊意义B、12个月的婴儿能认识和指出身体部分,听懂100个词C、2岁的婴儿能听懂300~500个词D、3岁的幼儿能说出姓名、性别,唱简单儿歌

儿童倾向于用()水平的词来称呼物体。

以字定词法的具体操作为:双音词中用作组词的那的个字的音节码用GWU或GWE代替,如果使用双音词中的第一个字组词,用"GWU"代替;如果使用双音词中第二个字组词,用"GWE"代替。

1岁~1岁半的婴儿能够对熟悉的物体作出词的反应,表明这个时期婴儿两种信号系统的发展所处的阶段是()A、直接刺激—直接反应B、词的刺激—直接反应C、具体刺激—词的反应D、词的刺激—词的反应

()词的最大特点,可以用“以诗为词”来概括。A、黄庭坚B、苏轼C、姜夔D、吴文英

由于负反馈能展宽频带,所以只要负反馈足够深,就可以用低频管来代替高频管组成放大电路来放大高频信号。

判断题以字定词法的具体操作为:双音词中用作组词的那的个字的音节码用GWU或GWE代替,如果使用双音词中的第一个字组词,用"GWE"代替;如果使用双音词中第二个字组词,用"GWU"代替。A对B错

判断题以字定词法。这是用双音词中的某个字再组词来特定多音词的方法。A对B错

单选题以字定词法。这是用()中的某个字再组词来特定双音词的方法。A句子B双音词C三音词D四音词

单选题关于婴儿语言发展,说法正确的是()。A5个月的婴儿能模仿发音,懂得成人某些要求并作出反应,如再见等B7个月的婴儿懂得某些人及物体名称,部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称C18个月的婴儿能认识和指出身体部分,听懂50个词左右,讲10个左右有意义的词D20个月的幼儿能听懂300~500个词,并能唱简单儿歌

单选题8个月婴儿用动作表示词训练的游戏有()。A拉大锯B抓握玩具C拨珠子D按一按

单选题1岁~1岁半的婴儿能够对熟悉的物体作出词的反应,表明这个时期婴儿两种信号系统的发展所处的阶段是()A直接刺激—直接反应B词的刺激—直接反应C具体刺激—词的反应D词的刺激—词的反应

单选题间接引用是指(),也称为释义。A选择一些同义词代替原文的词汇。B可以变动原文句子结构次序,从而使原文的词汇原封不动。C作者综合转述别人文章某一部分的意思,用自己的表达去阐述他人的观点、意见和理论。D增加或减少一些文字,而其他保持不变。

填空题对于引导词的一些常用代替词来说,对于“伴随”,当考虑的是()时,可采用“哪里(何处)”代替之。

单选题反向间接凝集反应是()ACoombs试验B用已知特异性抗体致敏载体颗粒以检测标本中的相应抗原C协同凝集试验的同义词D抗球蛋白试验的同义词E用抗原致敏载体颗粒以检测标本中相应的抗体