支架式教学法就是为学习者提供一种概念框架，这个概念框架是发展学习者对知识的进一步理解所需要的。让学习者沿着概念框架一步一步往上攀登。
支架式教学法就是为学习者提供一种概念框架，这个概念框架是发展学习者对知识的进一步理解所需要的。让学习者沿着概念框架一步一步往上攀登。
参考答案和解析
对
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一个优秀的操练与练习型教学软件往往具有以下一些特点( )A、不能提供对基本知识(事实、术语、概念、信息)的回顾复习B、为适应学习者的不同能力水平，提供不同程度的学习C、为避免学习者在操练时感觉厌倦和重复，提供不同的场景以鼓励他们延长练习的时间。D、为学习者的答案提供反馈，同时注意不提供有趣的错误反馈，学习者故意去犯错误。
所谓概念同化，就是利用学习者认知结构中原有的概念，以定义的方式直接给学习者提示概念的关键特征，从而使学习者获得概念的方式。概念同化的典型方式是（）。A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义学习
提供一套恰当的概念框架而帮助学习者理解特定知识、建构知识意义的教学模式，借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、建立建构意义。这种教学模式称为（）A、情境教学B、支架式教学C、灌输教学D、随机访问教学
单选题提供一套恰当的概念框架而帮助学习者理解特定知识、建构知识意义的教学模式，借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、建立建构意义。这种教学模式称为（）A情境教学B支架式教学C灌输教学D随机访问教学
单选题下列关于概念框架和理论框架的叙述，错误的是【 】A概念框架实际上是一种尚未成熟的未完全整理好的解释现象的方式B概念框架可以成为理论框架的前身C所有的研究都需要陈述理论框架D一些描述性研究不需要理论框架