3、运动学只研究物体运动的几何性质,而不涉及引起运动的物理原因。
3、运动学只研究物体运动的几何性质,而不涉及引起运动的物理原因。
参考答案和解析
错误
相关考题:
下列论述正确的是() A、理论力学主要研究物体机械运动的一般规律B、材料力学研究杆件受力后的变形和破坏规律C、材料力学研究的是可变性固体D、理论力学研究的问题不涉及材料的力学性质E、材料力学研究的问题与材料的力学性质密切相关
下述关于位移的各种说法中,正确的是()A、位移和路程是两个量值相同,而性质不同的物理量B、位移和路程都是反映运动过程、位置变化的物理量C、物体从一点运动到另一点,不管物体的运动轨迹如何,位移的大小一定等于两点间的距离D、位移是矢量,物体运动的方向就是位移的方向
下列有关于运动学方面的说法中正确的是()A、匀速运动就是速度大小不变的运动B、加速度反映速度增加的大小C、由于所研究的问题不同,同一物体有时可以看作质点,有时不可以看作质点D、位移和路程是两个不同的物理量,物体在同一运动过程中的路程和位移大小一定不等
问答题案例:李老师在初中物理“牛顿第一运动定律”一课的教学中,提出力与物体运动的关系,让学生进行讨论。老师:同学们,我们前面已经学习过了力,也学过物体的运动,那老师想问一下大家,力和物体的运动之间的关系究竟如何?力是改变物体运动的原因呢?还是维持物体运动的原因,大家思考一下,可以互相讨论。学生甲:我认为力是维持物体运动的原因,学生通过用手移动书的实验来解释。学生乙:力是改变物体运动的原因,他没有做实验,用了书上的科学事实来说明。老师:的确,力是改变物体运动的原因,大家要把它记住了。学生甲:老师,我认为不对,这本书如果我们对它不施加力,它明明就停止运动了,这显然就是力在维持物体运动的呀!学生乙:书上说了,力是改变物体运动的原因。学生甲:可实际情况是确实是维持运动的……问题:(1)针对上述案例,指出学生在理解物理规律方面存在的问题。(2)设计一个教学片段帮助学生进一步掌握“力是改变物体运动的原因”的相关物理概念。
多选题现代很多学者根据物体运动主体所表现的性质和运动运动特性的不同,将自然界物体运动划分()A微观物体运动B化学运动C宏观物体运动D宇宙系统运动E生命运动