4、开展纸笔测试与表现性评价的设计与实施需遵循以下程序:确定评价目标、编制评价细目表、选择评价方法和题型、编制题目、施考与评分与分析及应用评价结果。

4、开展纸笔测试与表现性评价的设计与实施需遵循以下程序:确定评价目标、编制评价细目表、选择评价方法和题型、编制题目、施考与评分与分析及应用评价结果。


参考答案和解析
错误

相关考题:

教师评价学生的方法有哪些() A学业成绩测试B观察与调查C评语评价法D表现性评价

下列有关安全评价的程序正确的是()。A.准备阶段、辨识与分析危险有害因素、划分评价单元、定性定量评价、提出安全对策措施建议、做出评价结论、编制安全评价报告B.准备阶段、辨识与分析危险有害因素、定性定量评价、划分评价单元、提出安全对策措施建议、做出评价结论、编制安全评价报告C.准备阶段、划分评价单元、辨识与分析危险有害因素、定性定量评价、提出安全对策措施建议、做出评价结论、编制安全评价报告D.准备阶段、辨识与分析危险有害因素、划分评价单元、定性定量评价、做出评价结论、提出安全对策措施建议、编制安全评价报告

绩效评价工作包括()A. 选择评价指标与测量方法B. 绩效信息的收集与分析C. 选择评价主体与客体D. 绩效评价结果的运用

企业应用绩效管理工具方法,一般按照制定绩效计划与激励计划、执行绩效计划与激励计划、实施绩效评价与激励、()等程序进行。 A、关键绩效指标评价B、构建指标体系C、评价绩效D、编制绩效评价激励管理报告

安全预评价的程序中,确定安全预评价单元以后,紧接着应该进行的步骤是( )。A、危险有害因素的识别与分析B、选择安全预评价的方法C、安全对策措施及建议D、编制安全预评价报告

安全预评价的程序中,确定安全预评价单元以后,紧接着应该进行的步骤是( )。A.危险有害因素的识别与分析B.选择安全预评价的方法C.安全对策措施及建议D.编制安全预评价报告

主要用来描述和反映学生的进步状况.强调学生对作品的自我评估与反思,适合对学生长程学习、深层学习结果进行评价的是A.纸笔测验B.表现性评价C.真实性评价D.档案袋评价

不属于安全评价的基本程序的是()。A.督促整改措施的实施B.危险识别与分析C.编制评价报告D.定性、定量评价

编制区域卫生规划的过程为:()→确定问题与重点→制定目标与指标→()(即活动项目)→制定实施计划→编制预算→评价和计划的调整。

下列有关安全评价的程序正确的是()。A、准备阶段、辨识与分析危险有害因素、划分评价单元、定性定量评价、提出安全对策措施建议、做出评价结论、编制安全评价报告B、准备阶段、辨识与分析危险有害因素、定性定量评价、划分评价单元、提出安全对策措施建议、做出评价结论、编制安全评价报告C、准备阶段、划分评价单元、辨识与分析危险有害因素、定性定量评价、提出安全对策措施建议、做出评价结论、编制安全评价报告D、准备阶段、辨识与分析危险有害因素、划分评价单元、定性定量评价、做出评价结论、提出安全对策措施建议、编制安全评价报告

在环境因素识别与评价管理的工作要求中,以下属于关键活动的是()。A、编制项目环境因素清单并制定控制措施B、根据环境因素识别与评价表编制并制定措施C、收集项目环境因素清单及公司办公区域环境因素清单进行编制D、组织进行补充识别与评价

在法律风险管理能力评价实施的评价准备阶段,要求评价方案所包含的内容有()A、评价目标与任务B、评价对象和内容C、评价人员及分工D、评价时间E、评价方法和规程

景观规划设计的一般程序可分为五个阶段,顺序正确的是()A、编制大纲、资源调查与评价、总体规划、方案决策、实施与管理B、资源调查与评价、总体规划、编制大纲、方案决策、实施与管理C、资源调查与评价、编制大纲、总体规划、方案决策、实施与管理D、编制大纲、资源调查与评价、方案决策、总体规划、实施与管理

教学软件制作一般经历下面哪四个阶段()。A、教学目标设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价B、教学设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价C、教学目标设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价D、教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价

市场预测的程序为()。A、收集分析资料→确定预测目标→选择预测方法→分析评价预测结果B、收集分析资料→确定预测目标→选择预测方法并建立预测模型→分析评价预测结果→修正预测结果C、确定预测目标→收集分析资料→选择预测方法并建立预测模型→分析评价预测结果→修正预测结果D、确定预测目标→选择预测方法并建立预测模型→分析评价预测结果→修正预测结果

公共关系管理过程中的四个步骤是()A、公关调查、确定目标、选择媒介、编制预算B、估计形式、确定公众、选择媒介、评价结果C、公关调查、公关策划、公关实施、公关评价D、确定目标、选择媒介、组织实施、评价结果

绩效评价工作包括()A、选择评价指标与测量方法B、绩效信息的收集与分析C、选择评价主体与客体D、绩效评价结果的运用

课程编制包括()。A、确定课程目标B、拟定课程形式与结构C、选择与组织教学内容D、实施课程E、评价课程

不属于安全评价的基本程序的是()。A、督促整改措施的实施B、危险识别与分析C、编制评价报告D、定性、定量评价

安全预评价的程序一般包括: ①前期准备; ②划分评价单元; ③选择评价方法; ④定性、定量评价; ⑤辨别与分析危险、有害因素; ⑥提出安全对策措施建议; ⑦作出评价结论; ⑧编制安全预评价报告。 其正确的顺序为()。A、①⑤②③④⑥⑦⑧B、①②③④⑤⑥⑦⑧C、①②③⑤④⑥⑦⑧D、①③②④⑤⑥⑦⑧

单选题下列有关安全评价的程序正确的是()。A准备阶段、辨识与分析危险有害因素、划分评价单元、定性定量评价、提出安全对策措施建议、做出评价结论、编制安全评价报告B准备阶段、辨识与分析危险有害因素、定性定量评价、划分评价单元、提出安全对策措施建议、做出评价结论、编制安全评价报告C准备阶段、划分评价单元、辨识与分析危险有害因素、定性定量评价、提出安全对策措施建议、做出评价结论、编制安全评价报告D准备阶段、辨识与分析危险有害因素、划分评价单元、定性定量评价、做出评价结论、提出安全对策措施建议、编制安全评价报告

单选题市场预测的程序为()。A收集分析资料→确定预测目标→选择预测方法→分析评价预测结果B收集分析资料→确定预测目标→选择预测方法并建立预测模型→分析评价预测结果→修正预测结果C确定预测目标→收集分析资料→选择预测方法并建立预测模型→分析评价预测结果→修正预测结果D确定预测目标→选择预测方法并建立预测模型→分析评价预测结果→修正预测结果

单选题下列有关内部控制制度评价说法错误的是(  )。A企业应当按照制定评价方案、实施评价活动、编制评价报告等程序开展内部控制评价B内部控制有效性是企业建立与实施内部控制能够为控制目标的实现提供合理保证C内控缺陷可以分为设计缺陷和运行缺陷D企业进行内控有效性评价,仅对内控设计有效性进行评价,不包括内控运行有效性评价

单选题下列选项中不属于安全评价基本程序的是( )。A督促整改措施的实施B危险识别与分析C编制评价报告D定性、定量评价

单选题下列有关内部控制评价的说法中错误的是(  )。A企业应当按照制定评价方案、实施评价活动、编制评价报告等程序开展内部控制评价B内部控制有效性是企业建立与实施内部控制能够为控制目标的实现提供合理的保证C内部控制缺陷按其本质可分为设计缺陷和运行缺陷D企业实施内部控制评价,仅包括对内部控制设计有效性的评价,不包括对运行有效性的评价

单选题患者健康教育的正确程序包括(  )。A确定目标、诊断、制定策略、实施、监测与评价B需求评估、确定目标、制定计划、实施计划、评价C确定目标、计划、制定策略、实施、监测与评价D诊断、确定目标、制定策略、实施、评价E确定危险因素、问题与政策分析、制定策略、人员培训、监测与评价

单选题安全预评价的程序一般包括: ①前期准备; ②划分评价单元; ③选择评价方法; ④定性、定量评价; ⑤辨别与分析危险、有害因素; ⑥提出安全对策措施建议; ⑦作出评价结论; ⑧编制安全预评价报告。 其正确的顺序为()。A①⑤②③④⑥⑦⑧B①②③④⑤⑥⑦⑧C①②③⑤④⑥⑦⑧D①③②④⑤⑥⑦⑧

单选题学习者特征分析、学习策略的选择、评价工具的编制是多媒体课件设计与开发的哪一阶段的任务?()A分析与设计B前期制作C后期合成与测试D推广应用