思维导图是表达发散性思维的有效的文字工具。

思维导图是表达发散性思维的有效的文字工具。


参考答案和解析
正确

相关考题:

托尼·巴赞认为,思维导图是对________的表达。

()是一种创造性的思考方法,帮助人们围绕某一主题进行思考,特别是在思维比较发散的时候的使用起到最好的效果。 A.全脑思维法B.5W法C.SMART法D.思维导图法

下列属于设计思维导图的工具有() A.PoppletB.MindManagerC.ProcessOnD.百度脑图

下面对于发散思维与集中思维的关系认识正确的有() A、发散思维是一种非逻辑思维,而集中思维是一种逻辑思维B、发散思维和集中思维在思维过程中相辅相成,互相补充C、发散思维与集中思维都是创造性思维不可或缺的D、发散是为了集中,集中是发散的开始E、发散思维与集中思维是辩证统一的

从思维的单一维度和思维的多角度来为发散性思维分类,发散性思维可以划分为()A过程发散和结果发散B理论发散和操作发散C个体发散和群体发散D线性发散和立体发散

思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程,要想画出一幅合格的思维导图要避免()等误区。A文字繁多B图片过多C节点过多D思路清晰

下列哪一项与思维导图无关()。A自由联想发散法B科学联想发散法C强制联想发散法D随机联想发散法

思维导图是对发散性思维的表达,是一种非常有用的图形技术。以下哪一种工具不属于绘制思维导图的计算机软件工具?()A、MindMapperB、MindManagerC、FrontPageD、FreeMind

思维导图是发散性思维的自然表达,即人类思想的第二次进化。

更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是()。A、鱼骨图B、流程图C、5W2HD、思维导图

关于思维导图下列表述不正确的是()。A、思维导图又叫心智图或概念图B、思维导图可以有效的提高学习效率C、思维导图仅与右脑相关,充分利用图形形象与色彩表达D、思维导图可以激发联想和创意

思维导图是一种知识可视化工具。

思想品德课中可以从以下哪些方面运用“思维导图”这一技术工具:()A、运用思维导图对所学知识进行系统化的归类整理B、运用其中的“概念图”促进学生对主要知识的理解掌握C、运用思维导图制作课件改进教学流程D、运用思维导图快速地进行有关数据的统计和整理

思维导图的特征有()A、焦点集中,主干发散B、层次分明,节点相连C、使用图形、颜色和代码,增强了大脑的联想记忆,增大了在思维导图基础上进行创造性思维的可能性。D、以上都是

思维导图能够使教学简约、有效。

思维导图是一种可视化的思维工具

思维导图和传统的记笔记方法相比有比较大的优势,以下不是其优势的是()A、思维导图顺应了大脑的自然思维模式,可以让我们的各种观点自然地在图上表达出来B、思维导图能够加强记忆C、思维导图能够激发大脑D、思维导图能缩短时间

下列属于思维可视化工具的有()。A、概念图B、思维导图C、语义网络D、认知地图

文字资料的分析主要采用()。A、逻辑思维的方法B、形象思维的方法C、发散性思维的方法D、动作思维的方法

对于思维导图,以下说法不正确的是()A、思维导图是一种革命性的思维工具,复杂却极其有效B、思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具C、思维导图具有人类思维的强大功能D、思维导图完整的逻辑架构及全脑思考的方法可以大大缩短了所需时间,降低了物质资源消耗

思维导图是一种知识可视化工具,也是一种应用于记忆、学习、思考的有效思维模式,有利于人脑的扩散性思维的展开。

单选题文字资料的分析主要采用()。A逻辑思维的方法B形象思维的方法C发散性思维的方法D动作思维的方法

多选题思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程,要想画出一幅合格的思维导图要避免()等误区。A文字繁多B图片过多C节点过多D思路清晰

单选题思维导图是一种将思维()的方法。A形象化B发散化C抽象化D具体化

单选题关于思维导图下列表述不正确的是()。A思维导图又叫心智图或概念图B思维导图可以有效的提高学习效率C思维导图仅与右脑相关,充分利用图形形象与色彩表达D思维导图可以激发联想和创意

单选题更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是()。A鱼骨图B流程图C5W2HD思维导图

判断题思维导图是发散性思维的自然表达,即人类思想的第二次进化。A对B错

单选题下列哪一项与思维导图无关()。A自由联想发散法B科学联想发散法C强制联想发散法D随机联想发散法