10、“常事不书”、“曲笔”是春秋笔法的特征表现。

10、“常事不书”、“曲笔”是春秋笔法的特征表现。


参考答案和解析
儒家重视史书的道德评判和教化功能

相关考题:

周邦彦写长调的笔法是?() A、直笔B、曲笔C、思笔D、叙志

“春秋笔法”、“微言大义”主要是( ) A、通过词语的选择和曲笔表现爱憎与褒贬B、直言不讳,点评历史C、为尊者讳D、有直言也有讳言

下列关于应用文写作语言运用的要求说法错误的是()。 A、表达时要条理清楚,意思明白B、抓住问题的关键,用大量的文字清楚地表达C、需要模糊时,决不精确D、不搞“曲笔”,不作夸饰,不堆辞藻,不矫揉造作

下列关于应用文写作语言运用要求说法正确的有()。 A、禁止使用比喻、拟人等修辞手法B、抓住问题的关键,用大量的文字清楚地表达C、需要模糊时,决不精确D、不搞“曲笔”,不作夸饰,不堆辞藻,不矫揉造作

某选修教材编排有“春秋笔法”单元,教师准备从单元选文《晋灵公不君》中“赵盾弑君”入手,联系单元中的其他相关内容,完成对“据实守视,案笔有书”这一“春秋笔法”的学习。该教学设计的突出特点是( )。A.重视实践活动,发展探究能力B.有效利用单元中补充的阅读材料C.整合单元内容,开展专题式教学D.实现文言文教学的“文”“言”统一

试述司马迁对“春秋笔法”的概括

在影响亲子关系的家庭因素中,()更容易表现出亲子关系的紧张。A、家庭生活中的日常事务B、家庭结构与婚姻状况C、父母的教养方式D、父母人格特征

《西游记》的“三笔”是指()。A、幻笔B、寓笔C、戏笔D、曲笔E、暗笔

合同书属于()A、计划类文书B、报告类文书C、日常事务类文书D、法律性文书

“春秋笔法”的含义是()A、大同思想B、礼制思想C、微言大义D、儒家思想

()创出了“漆书”。其漆书用重墨,横粗竖细,直笔多,曲笔少,形同漆匠用扁刷刷出来的笔画。

曲笔

合理安排正文的结构,使层次清楚、言之有序,是为了()。A、突出主题B、不事曲笔C、突出特色D、撰文要求

曲笔,是历史编纂术语,古时指史官不据事直书,有意掩盖真相的记载。据考证,古代官修正史中,曲笔现象十分普遍。曲笔产生和存在的主要原因是()A、古代官僚政治的强大B、修史者的素质与道德参差不齐C、儒家文化的影响D、古代政权的专制和高压

鲁迅在《呐喊》中运用了一些“曲笔”,那么,什么是“曲笔”?请结合《药》加以分析说明其作用。

合理安排正文的结构,使层次清楚,条分缕析,言之有序,是为了()。A、突出主题B、不事曲笔C、突出特色D、撰文要求

通常将《春秋》中寓褒贬于文笔之中,而不直接表明态度的写法称为()。A、一字褒贬B、杨抑结合C、春秋故事D、春秋笔法

春秋笔法

合理安排正文结构,使层次清晰,条分缕析,言之有序,是为了()。A、突出主题B、不事曲笔C、突出特色D、撰文要求

单选题合理安排正文结构,使层次清晰,条分缕析,言之有序,是为了()。A突出主题B不事曲笔C突出特色D撰文要求

名词解释题曲笔

问答题鲁迅在《呐喊》中运用了一些“曲笔”,那么,什么是“曲笔”?请结合《药》加以分析说明其作用。

问答题试述司马迁对“春秋笔法”的概括

名词解释题春秋笔法

问答题春秋笔法

单选题合理安排正文的结构,使层次清楚,条分缕析,言之有序,是为了()。A突出主题B不事曲笔C突出特色D撰文要求

填空题()创出了“漆书”。其漆书用重墨,横粗竖细,直笔多,曲笔少,形同漆匠用扁刷刷出来的笔画。

多选题《西游记》的“三笔”是指()。A幻笔B寓笔C戏笔D曲笔E暗笔