用来进行诱变育种的起始菌株称为出发菌株,其生理特征将直接影响最后的诱变效果,因此应当挑选对诱变剂抗性较大的菌株作为出发菌种

用来进行诱变育种的起始菌株称为出发菌株,其生理特征将直接影响最后的诱变效果,因此应当挑选对诱变剂抗性较大的菌株作为出发菌种


参考答案和解析
对数生长期

相关考题:

诱变后的突变菌株包括哪些?

对食用菌进行诱变育种时,出发菌株通常选择()A、生产中已发生自然变异的菌株B、生长速度快,营养要求低的菌株。C、对诱变剂敏感的菌株D、出菇早,适应性强的菌株

对食用菌进行诱变育种时,通常使用较高杀菌效果的诱变剂量()

诱变时选择出发菌株时应考虑()、()、对诱变剂敏感、()等问题。

诱变育种一般分为出发菌株的()、()和筛选三个步骤。

诱变育种是指利用各种诱变剂处理微生物细胞,提高基因的随机()通过一定的筛选方法获得所需要的高产优质菌株。A、重组频率B、融合频率C、突变频率D、调控频率

设计一个从土壤中分离产淀粉酶菌株并设计诱变育种的方案

设计一个从土壤中分离产淀粉酶菌株并进行诱变育种的方案。

可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是()①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理A、⑤①②B、④①②C、②①③D、④①③

诱变育种的出发菌株的选择原则包括许多方面,()和()是重要的两个方面。A、对诱变剂敏感、变异幅度大B、最好选用已经过生产选育的自发突变株C、最好产生芽孢D、选用没发生过其它变异的菌株E、菌株野生型产生荚膜

从自然界分离获得的菌株,一般保罗采样、增值培养、纯种分离和()A、异常分析B、性能检测C、选育D、诱变育种

在诱变育种工作中,诱变效果及诱变剂剂量之间相应关系通常是()。A、诱变剂量越大,效果越好B、诱变剂量越小,效果越好C、诱变剂量不大不小,效果越好D、在提高诱变率基础上,既能扩大变异幅度,又能促使变异向正变范围移动的剂量最好

诱变出发菌株要求:要有一定的(),还应具有()、()、()、(),这样变异幅度才会大。

诱变育种是指利用各种诱变剂处理微生物细胞,提高基因的随机(),通过一定的筛选方法获得所需要的高优优质菌株。A、重组频率B、融合频率C、突变频率D、调控频率

可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是() ①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种A、①②④B、④①②C、②①③D、④①③

简述诱变育种菌株筛选的步骤,注意事项。

如何选择出发菌株和诱变剂?

Ames试验中鉴定标准菌株时,需要检验菌株对鉴别性诱变剂的反应,这些诱变剂包括10多种致突变物,主要有哪些?

多选题诱变育种的出发菌株的选择原则包括许多方面,()和()是重要的两个方面。A对诱变剂敏感、变异幅度大B最好选用已经过生产选育的自发突变株C最好产生芽孢D选用没发生过其它变异的菌株E菌株野生型产生荚膜

问答题如何选择出发菌株和诱变剂?

填空题诱变育种一般分为出发菌株的()、()和筛选三个步骤。

单选题诱变育种是指利用各种诱变剂处理微生物细胞,提高基因的随机(),通过一定的筛选方法获得所需要的高优优质菌株。A重组频率B融合频率C突变频率D调控频率

判断题对食用菌进行诱变育种时,通常使用较高杀菌效果的诱变剂量()A对B错

填空题氨基酸发酵产生菌种选育时,常规育种中一般采用()和()为出发菌株。

问答题Ames试验中鉴定标准菌株时,需要检验菌株对鉴别性诱变剂的反应,这些诱变剂包括10多种致突变物,主要有哪些?

多选题对食用菌进行诱变育种时,出发菌株通常选择()A生产中已发生自然变异的菌株B生长速度快,营养要求低的菌株。C对诱变剂敏感的菌株D出菇早,适应性强的菌株

问答题简述诱变育种菌株筛选的步骤,注意事项。

填空题诱变出发菌株要求:要有一定的(),还应具有()、()、()、(),这样变异幅度才会大。