3、视角下,家庭社会工作者的基本任务就是帮助恢复家庭中各个子系统或家庭成员之间的均衡关系,使之重新有效配合,相互协调。A.家庭系统理论B.结构功能理论C.符号互动理论D.家庭压力理论

3、视角下,家庭社会工作者的基本任务就是帮助恢复家庭中各个子系统或家庭成员之间的均衡关系,使之重新有效配合,相互协调。

A.家庭系统理论

B.结构功能理论

C.符号互动理论

D.家庭压力理论


参考答案和解析
家庭处境化原则;家庭成员增能原则;家庭个别化原则;家庭成员需要满足原则

相关考题:

关于家庭结构的说法,正确的是A、指家庭中的人口结构B、指家庭的类型C、不能反映家庭成员之间的相互作用D、指家庭中的权力、角色、沟通和价值4个方面E、不能反映家庭成员之间的相互关系

家庭集体心理治疗的目的是 ( )A、协助家庭成员重新认识和适应家庭中出现残疾人的现实,重建家庭新秩序B、协助解决家庭成员的心理障碍C、解决夫妻之间矛盾D、解决家庭成员相互适应和面对现实E、促进家庭关系改善

系统理论认为社会工作的基本任务就是帮助恢复各个子系统或元素之间的()关系。 A、功能B、均衡C、连接D、整合

家庭集体心理治疗的目的是A.协助家庭成员重新认识和适应家庭中出现残疾人的现实,重建家庭新秩序B.夫妻之间矛盾C.促进家庭关系改善D.协助解决家庭成员的心理障碍E.家庭成员适应和面对现实

家庭集体心理治疗的目的是A.协助家庭成员重新认识和适应家庭中出现残疾人的现实,重建家庭新秩序B.协助解决家庭成员的心理障碍C.解决夫妻之间矛盾D.解决家庭成员相互适应和面对现实E.促进家庭关系改善

(2015年)病态家庭结构中的三角缠是指( )。A.家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通B.家庭系统中各子系统之间的边界不清晰,关系纠缠C.家庭成员之间发生冲突时,有些成员形成了联盟D.家庭中的权力并不集中在父母手里,而是掌握在孩子手里

家庭结构图是用( )形式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等,它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、家庭成员关系以及其他一些家庭情况。A.图表B.图形C.文字D.表格

以下对家庭社会工作的基本假设解释正确的是(  )。A.家庭支持是把握家庭成员需求的关键B.家庭中心视角是促使家庭成员改变的重要契机C.家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机D.生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据E.家庭支持包含家庭成员之间的相互支持

以下对家庭社会工作的基本假设解释正确的是()。A:家庭支持是把握家庭成员需求的关键B:家庭中心视角是促使家庭成员改变的重要契机C:家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机D:生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据E:家庭支持包含家庭为家庭成员提供必要的支持和家庭成员之间的相互支持促进家庭生活的改善两层内涵

进城务工家庭的子女经常面临学习的困难,社会工作者不仅需要关注进城务工子女本 身以及家庭的状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。这里所涉及的是社会工作者( )的基本假设。A.家庭支持是家庭成员社会生活的基础B.家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键C.家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机D.生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据

在健全的家庭生活环境下,家庭中的自然不平等与家庭成员感情交流之间的关系是()。A、完全妨碍B、部分妨碍C、不妨碍D、不确定

帮助家庭成员增能要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中()。A、对家庭成员进行能力的培训B、对家庭成员解决家庭问题的方法进行讲授和辅导C、对其他家庭中发生的问题进行分享和讨论,寻找共同规律。D、鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程,提高他们的自信心和独立能力。

学习型家庭中的学习是()A、在非正式状态下的没有压力的学习B、在非正式状态下的有计划有目标的学习C、在家长主导下的全体家庭成员按各自的学习目标进行的学习D、家庭成员之间的社会和生活知识、技能的相互学习

家庭冲突会极大伤害家庭成员之间的情感,破坏家庭成员关系的和谐性,引起家庭关系的不稳定,因此家庭中一定不要出现冲突,要尽量消融冲突。

家庭评估的目的()。A、进行社区诊断B、了解家庭成员之间的关系C、了解家庭发展的阶段D、了解家庭生活中发生的重大事件E、患者能从家庭中得到哪些帮助

病态家庭结构中的三角缠是指()。A、家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通B、家庭系统中各子系统之间的边界不清晰,关系纠缠C、家庭成员之间发生冲突时,有些成员形成了同盟D、家庭中的权力并不集中在父母手里,而是掌握在孩子手里

家庭集体心理治疗的主要目的是()A、协助家庭成员重新认识和适应家庭中出现残疾人的现实,重建家庭新秩序B、协助夫妻之间矛盾C、解决夫妻之间矛盾D、促进家庭成员互相适应和面对现实E、促进家庭关系改善

单选题帮助家庭成员增能要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中()。A对家庭成员进行能力的培训B对家庭成员解决家庭问题的方法进行讲授和辅导C对其他家庭中发生的问题进行分享和讨论,寻找共同规律。D鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程,提高他们的自信心和独立能力。

单选题关于家庭内部结构的说法,哪项正确?(  )A指家庭中的权力、角色、沟通和价值4个方面B指家庭中的人口结构C不能反映家庭成员之间的相互作用D指家庭的类型E不能反映家庭成员之间的相互关系

单选题系统理论认为社会工作的基本任务就是帮助恢复各个子系统或元素之间的()关系。A功能B均衡C连接D整合

单选题进城务工家庭的子女经常面临学习的困难,社会工作者不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。这里所涉及的是社会工作者必须以(  )作为基本假设。A家庭支持是家庭成员社会生活的基础B家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键C家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机D生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据

单选题关于家庭社会工作,下列表述不正确的是(  )。A家庭社会工作目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能B家庭服务以家庭整体为服务对象C夫妻不和睦、离婚、家庭暴力、亲子关系紧张属于家务事,不需要社会工作的介入D是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社会工作者提供的支持性服务

多选题家庭社会工作基本假设包括(  )。A强调“人在情境中”的服务理念B家庭支持是家庭成员社会生活的基础C家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键D家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机E生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据

单选题家庭结构图是用(  )形式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等,它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、家庭成员关系以及其他一些家庭情况。A图表B图形C文字D表格

单选题病态家庭结构中的三角缠是指()。A家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通B家庭系统中各子系统之间的边界不清晰,关系纠缠C家庭成员之间发生冲突时,有些成员形成了同盟D家庭中的权力并不集中在父母手里,而是掌握在孩子手里

单选题家庭集体心理治疗的主要目的是()A协助家庭成员重新认识和适应家庭中出现残疾人的现实,重建家庭新秩序B协助夫妻之间矛盾C解决夫妻之间矛盾D促进家庭成员互相适应和面对现实E促进家庭关系改善