版画创作实践方法多种多样,与个人的生活经历、知识结构、意识形态和审美标准有关,但是与现实社会的审美追求、文化水平、智慧发展、生存状态没有太大的关系。()

版画创作实践方法多种多样,与个人的生活经历、知识结构、意识形态和审美标准有关,但是与现实社会的审美追求、文化水平、智慧发展、生存状态没有太大的关系。()


参考答案和解析

相关考题:

美学思考的起点、重点和焦点是() A、美与审美形态B、美感与审美经验C、审美关系与审美活动D、艺术和审美教育

简单地说,美学是研究人与现实()的学问。 A.生活关系B.审美关系C.人际关系D.美育关系

车尔尼雪夫斯基最主要的文论代表作()A.《艺术与现实的审美关系》和《俄国文学果戈理时期的概观》B.《艺术与现实的审美关系》和《艺术哲学》C.《俄国文学果戈理时期概观》和《艺术哲学》D.《艺术与现实的审美关系》和《欣赏批评的原理》

审美关系是人与世界之间的自由关系,自由表现在()A超现实性B审美主体关注对象的意义形象,并展开联想和想象C超功利性D审美是人与世界的精神情感交流E主观性

原始人类的生活方式与审美关系是()A生活方式是生存型的,但仍‘需要艺术和审美B此时是“劳动先于审美”C审美与人生发生关联时经过了实用的中介D审美与人生的关系是个性化的E审美与生活存在着明显的距离

在现实生活中,人们常常根据()对审美趣味的制约程度来衡量一个人的审美趣味是否成熟。A审美态度B审美需要C审美期待D审美标准E审美理想

审美与生活方式的关系是()A生存型的生活方式中是不存在审美的B发展型的生活方式中的审美活动更多地偏重于它的社会作用和影响C在完善型的生活方式中,人所面临的中心问题就是如何全面发展,如何塑造一种健康的人格D以上答案都不对

以下说法错误的是()。A、审美趣味是一个人的审美偏爱、审美标准、审美理想的总和。B、审美偏爱影响审美能力。C、审美偏爱和审美选择是审美能力的体现。D、审美趣味是个人文化的产物,是个人所处的社会文化的产物。

第五代导演的电影观念和审美追求经历了怎样的发展过程?

现实是构成审美关系的客体,是指在客观上和人构成审美关系的具有审美属性的()

中国当代着名美学家蒋孔阳主张美学的研究对象是()A、艺术B、美感C、审美状态D、人与现实之间的审美关系

车尔尼雪夫斯基最主要的文论代表作()A、《艺术与现实的审美关系》和《俄国文学果戈理时期的概观》B、《艺术与现实的审美关系》和《艺术哲学》C、《俄国文学果戈理时期概观》和《艺术哲学》D、《艺术与现实的审美关系》和《欣赏批评的原理》

举例谈谈叙事与审美意识形态本质的关系。

文学具有()双重是性质。A、教化与审美B、审美与意识形态C、形象与认识D、情感与理智

人与现实的审美关系是在漫长的()中形成的。

文学活动是在人与现实的审美关系上展开的。

简单地说,美学是研究人与现实()的学问。A、生活关系B、审美关系C、人际关系D、美育关系

在公共关系学里,公众与 "大众 、"群众"是没有区别的。是指与一个社会组织发生直接或间接关系,对该组织的生存和发展具有现实的或潜在影响力的个人、群体和社会团体。

单选题以下关于审美趣味说法错误的是()?A审美趣味是一个人的审美偏爱、审美标准、审美理想的总和。B审美偏爱影响审美能力。C审美偏爱和审美选择是审美能力的体现。D审美趣味是个人文化的产物,是个人所处的社会文化的产物。

单选题以下说法错误的是()。A审美趣味是一个人的审美偏爱、审美标准、审美理想的总和。B审美偏爱影响审美能力。C审美偏爱和审美选择是审美能力的体现。D审美趣味是个人文化的产物,是个人所处的社会文化的产物。

问答题举例谈谈叙事与审美意识形态本质的关系。

单选题简单地说,美学是研究人与现实()的学问。A生活关系B审美关系C人际关系D美育关系

多选题在现实生活中,人们常常根据()对审美趣味的制约程度来衡量一个人的审美趣味是否成熟。A审美态度B审美需要C审美期待D审美标准E审美理想

单选题由于美的存在和发展,由于人类审美活动的不断展开,美学作为专门研究()的科学,就历史的产生了。A人与现实审美关系B虚与现实的关系C人与美的关系D美与美感的关系

单选题审美与生活方式的关系是()A生存型的生活方式中是不存在审美的B发展型的生活方式中的审美活动更多地偏重于它的社会作用和影响C在完善型的生活方式中,人所面临的中心问题就是如何全面发展,如何塑造一种健康的人格D以上答案都不对

多选题原始人类的生活方式与审美关系是()A生活方式是生存型的,但仍‘需要艺术和审美B此时是“劳动先于审美”C审美与人生发生关联时经过了实用的中介D审美与人生的关系是个性化的E审美与生活存在着明显的距离

填空题现实是构成审美关系的客体,是指在客观上和人构成审美关系的具有审美属性的()

单选题中国当代着名美学家蒋孔阳主张美学的研究对象是()A艺术B美感C审美状态D人与现实之间的审美关系