( )指出:“生命教育是一种多层次的认识生命本质、理解生命意义、提升生命价值的教育”。 A、孟媛媛B、陈黎东C、王东莉D、肖川
生命教育的内容主要包括哪几方面( )。 A、生命意识的教育B、生命价值的教育C、生命质量的教育D、生命负责的教育
生命教育的核心内涵是()。 A.使学生认识生命、珍爱生命、敬畏生命、欣赏生命B.提高自我保护能力及生存技能C.提高生命质量和实际人生价值的教育
教育关注的是人的成长与发展,实质是人的生命的成长与发展。() 此题为判断题(对，错)。
生命教育的内容取向体现为() A.生命知识的教育B.生命关系的教育C.生命伦理的教育D.生命价值的教育
幼儿园生命教育的目标是() A.认识生命B.欣赏生命C.尊重生命D.爱惜生命
孩子：呵护：成长A．生命：健康：关爱B．作品：印刷：投稿C．犹新：记忆：回顾D．雄鹰：展翅：高飞
请以下面三句话为话题，写一篇不少于1000字的短文，文体不限。教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
生命教育既是一切教育的前提，也是教育的最高追求．开展生命教育是现代学校教育发展的必然要求。（）
生命教育是以生命为核心，以提升生命质量、（）的教育活动。A、增强生命健康B、促进学习C、获取生命价值D、保障生命安全
生命教育的主题不包括（）A、生命文化教育B、生命健康教育C、生命态度教育D、生命意义教育
《陶养生命智慧》第七章的是内容是（）A、生命智慧教育的教师B、生命智慧的早期开发C、生命智慧教育的基本主张D、智慧教育的时代呼唤
生命智慧教育的首要目标是（）。A、生命教育B、知识教育C、艺术教育D、阅读教育
生命的延续和发展离不开教育，对生命的教育随着生命的进化而发展，随着生命的发展而提升。
大学生生命与生存教育的内涵应包括：生命知识与生存技能的教育；生命与生存关系教育；生命与生存价值的教育。
幼儿的安全工作是幼儿健康成长的（）。A、基本保障B、是幼儿成长的评价标准C、是教育活动的基本前提D、是实现教育目标的生命线
判断题大学生生命与生存教育的内涵应包括：生命知识与生存技能的教育；生命与生存关系教育；生命与生存价值的教育。A对B错
单选题生命教育的主题不包括（）A生命文化教育B生命健康教育C生命态度教育D生命意义教育
填空题教育是事业，其意义在于（）；教育是科学，其价值在于（）；教育是艺术，其生命在于（）。
单选题生命智慧教育的首要目标是（）。A生命教育B知识教育C艺术教育D阅读教育
多选题幼儿的安全工作是幼儿健康成长的（）。A基本保障B是幼儿成长的评价标准C是教育活动的基本前提D是实现教育目标的生命线
填空题教育是事业，其意义在于（），教育是科学，其价值在于（），教师是艺术，其生命在于（）。
判断题生命教育是促进学生身心健康成长的必要条件。A对B错
单选题《陶养生命智慧》第七章的是内容是（）A生命智慧教育的教师B生命智慧的早期开发C生命智慧教育的基本主张D智慧教育的时代呼唤