作为未来的人民教师,如何锻炼自己的创新精神、创新意识、创新思维与创新能力? (回答要简明扼要,字数不要超过1000)

作为未来的人民教师,如何锻炼自己的创新精神、创新意识、创新思维与创新能力? (回答要简明扼要,字数不要超过1000)


参考答案和解析
B

相关考题:

()是教学创新的根本目的和价值体现。 A、创新意识B、创新情感C、创新能力D、创新思维

要激励更多劳动者特别是青年人走技能成才、技能报国之路,培养更多高技能人才和大国工匠。要增强( )、培养( ),展示锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气。 A.创新能力,创新精神B.创新能力,创新思维C.创新意识,创新能力D.创新意识,创新思维

如果说创新意识是创新素质和创新能力的起点()则是创新素质和创新能力的内核. A、创造性思维B、发散思维C、集中思维D、逆向思维

创新能力包括()。 A、创新思考能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等B、创新技巧能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等C、创新意识、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等D、创新创业能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等

教师如何培养自己的创新精神与创新能力?

创新人才是指具有创新精神的创造型人才,也就是具有()的人才。A、创新意识B、创造条件C、创造性思维D、创新能力

创新由()等部分组成A、创新人才B、创新意识C、创新思维D、创新能力

要成为有创造力的人,应该()。A、有强烈的创新意识,培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括

批判性思维是指理性地、清晰地思维,它不要求()。A、系统的准确思维B、遵守逻辑规则C、创新精神与创新能力D、遵守科学推理规则

树立创新学习的理念,需要大学生做到()A、激发创新意识B、锤炼创造思维C、培育创新精神D、拓展创新能力

()是主体创新和创新能力发展的核心和关键。A、创新智力化能力B、创新人格化能力C、创新思维能力D、创新意识能力

创新团队具有创新精神,也就是具有(),不断进行技术创新、组织创新、管理创新等一系列创新活动。A、创新意识B、创新思维C、创新能力D、创造力

创新活动的工作机制是指()。A、创新精神B、创新思维C、创新能力D、创新人格

创新能力培养的基本目标是发展人的哪些品质?()A、创新精神B、创新思维C、创新能力D、创新人格

创新人格是形成和发挥()的底蕴。A、创新精神B、创新思维C、创新能力D、创新活动

创新有何作用?如何促进创新?创新是民族进步的():发展要求(),()才能发展。发扬创新精神、坚持创造性思维是知识经济时代的必然要求。要树立创新精神,不断学习(),采用(),大胆(),不断创新。要勇于打破(),进行()思维和()性思维。

创新能力包括创新意识、创新思维和创新技能等三部分,其中,核心是创新意识。()

创新精神是主体创新的人格特征,包括创新意识、()和创新意志三个方面。A、创新能力B、创新方法C、创新情感D、创新思维

管理者的创新素质主要表现在()。A、创新意识B、创新思维C、创新精神D、创新能力

创新能力包括()A、创新精神B、创新意识C、创新设想D、创新思维能力

要开发个人能力,首先要增强和提高人的()。A、创造意识B、创新力C、创新思维D、创新意识

多选题创新团队具有创新精神,也就是具有(),不断进行技术创新、组织创新、管理创新等一系列创新活动。A创新意识B创新思维C创新能力D创造力

多选题创新能力包括()A创新精神B创新意识C创新设想D创新思维能力

多选题管理者的创新素质主要表现在()。A创新意识B创新思维C创新精神D创新能力

单选题创新精神是主体创新的人格特征,包括创新意识、()和创新意志三个方面。A创新能力B创新方法C创新情感D创新思维

多选题树立创新学习的理念,需要大学生做到()A激发创新意识B锤炼创造思维C培育创新精神D拓展创新能力

单选题如果说创新意识是创新素质和创新能力的起点,()则是创新素质和创新能力的内核。A创造性思维B发散思维C集中思维D逆向思维

单选题要开发个人能力,首先要增强和提高人的()。A创造意识B创新力C创新思维D创新意识