整个教学技能的核心是( )A.备课技能B.教学反思技能C.课堂教学技能D.结课技能
教师总结性的语言提纲擎领地再现教学内容中的知识结构体系，从而结束课堂教学的方法是A.比较结课B.归纳结课C.活动结课D.悬念结课
单一课是采用得最多和最普遍的中学课堂教学类型。()
王老师在讲评作业之后，问学生“我们彩绘的陶罐有哪些用途呢?”随着学生的回答，教师启发学生可以插花、放笔，可以放纸卷，可以做陈设。王老师的杰克方式属于（ ）。A.激励式结课B.延伸升华式结课C.讲评式结课D.总结式结课
教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课，从而结束课堂教学的结课方式是（ ）A.归纳结课B.拓展延伸结课C.比较结课D.活动结课
美术课堂教学的基本课型中根据使用的主要教学方法分类的有（）A讲授课、练习课B综合课、欣赏课C练习课、单一课D综合课、单一课
根据教学任务的多少来分，美术课堂教学类型主要有综合课与（）A练习课B欣赏课C单一课D讲授课
课堂教学中常用的结课方法有（）A、归纳式结课方法B、探索式结课方法C、悬念式结课方法D、幽默式结课方法
教育部规定考核规定之外，比较常用的还有畅想式结课、照应式结课、悬念式结课等。
根据使用的主要教学方法来分，美术课堂教学类型主要有练习课、讲授课与（）。A、综合课B、欣赏课C、单一课D、实践课
教师利用课堂教学的结束环节，提出问题，引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸这样的结课方法是（）。A、归纳式结课方法B、悬念式结课方法C、探索式结课方法D、震颤式结课方法
不强调结课的形式技巧，讲究的是课堂教学进程和时间的精心设计，自然而然，一气呵成。以上描述的结课方法是（）A、归纳式结课方法B、回应式结课方法C、自然式结课方法D、震颤式结课方法
（）是中学音乐课堂教学的基本类型。A、综合课B、单一课C、欣赏课D、实践课
整个教学技能的核心是（）。A、备课技能B、教学反思技能C、课堂教学技能D、结课技能
单选题教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课，从而结束课堂教学的方式是( )。A归纳结课B拓展延伸结课C比较结课D活动结课
单选题（）是中学音乐课堂教学的基本类型。A综合课B单一课C欣赏课D实践课
单选题整个教学技能的核心是（）。A备课技能B教学反思技能C课堂教学技能D结课技能
单选题教师利用课堂教学的结束环节，提出问题，引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸这样的结课方法是（）。A归纳式结课方法B悬念式结课方法C探索式结课方法D震颤式结课方法
多选题课堂教学中常用的结课方法有（）。A归纳式结课方法B探索式结课方法C悬念式结课方法D幽默式结课方法
单选题不强调结课的形式技巧，讲究的是课堂教学进程和时间的精心设计，自然而然，一气呵成以上描述的结课方法是（）。A归纳式结课方法B回应式结课方法C自然式结课方法D震颤式结课方法
单选题根据教学任务的多少来分，美术课堂教学类型主要有综合课与（）A练习课B欣赏课C单一课D讲授课