人体健康状况可分为健康状态和疾病状态。
人体健康状况可分为健康状态和疾病状态。
参考答案和解析
正确
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如使用的诱导剂相同，与根尖诱导成形术的疗程和效果有关的因素是A、牙髓根尖周病的程度B、牙髓根尖周病的程度+牙根发育状态C、牙根发育状态+儿童健康状况D、牙髓根尖周病的程度+牙根发育状态+儿童健康状况E、牙髓根尖周病的程度+儿童健康状况
健康的含义是指（ ）。A．人体生理功能正常，无躯体疾病B．不但没有躯体疾病，还要有完整的生理、心理状态C．身体健康、心理健康和良好的社会适应能力D．具有完整的生理状态和社会适应能力E．不但没有躯体疾病，还要有完整的心理状态
为老年人提供生活方式和健康状况评估的内容( )A、通过问诊及老年人健康状态自评了解其基本健康状况、体育锻炼、饮食、吸烟、饮酒情况B、既往所患疾病、治疗及目前用药情况C、生活自理能力情况D、慢性疾病常见症状E、以上都不是
林某，女性，45岁，大学某研究所研究员。近年工作繁重，近2个月，林某常有莫名其妙的焦虑和不安，注意力不集中，食欲下降，白天头痛、烦闷、全身乏力，晚上失眠心悸，做了2次比较全面的物理检查和生化检查，均没有阳性结果，林某所处的健康状况最有可能的是（）A、器质性疾病状态B、基本健康状态C、亚临床状态D、亚健康状态E、无症状疾病状态
健康是人体的最佳状态，即为第一状态。失去健康的疾病状态，表现为对外界环境变化的适应能力降低，劳动能力受到限制或丧失，并出现一系列的临床症状，称为（）自觉生理不适，心理疲惫，对社会适应能力差，但医学检查往往并没有明确的机体疾病，这种介于健康和疾病的边缘状态，医学上称为第三状态或亚健康。A、第一状态B、第二状态C、第三状态D、亚健康
危险源是：（）.A、可能导致人体伤害和（或）疾病的根源、状态或行为，或其组合B、可能导致人体伤害和（或）健康损害的根源、状态，或其组合C、可能导致人体伤害和（或）健康损害的根源、状态或行为，或其组合D、可能导致人体伤害和（或）健康损害的根源、状态或行为
心理问题等级划分从健康状态到心理疾病一般可分为4个等级，依次是（）。A、健康问题——心理障碍——不良状态——心理疾病B、健康问题——不良状态——心理障碍——心理疾病C、不良状态——健康问题——心理障碍——心理疾病D、不良状态——心理障碍——健康问题——心理疾病
世界卫生组织提出的健康概念是（）A、健康即人体各器官系统发育良好，体质健壮，功能正常，精力充沛，并且有良好劳动效能的状况B、健康是身体强壮，没有疾病，人格正常的状态C、健康是一种在身体上，心理上和社会上的完满状态，而不是没有疾病和虚弱的状态D、健康是指身体和心理素质良好的状态E、健康是指没有疾病
世界卫生组织对健康定义的含义是指（）A、人体生理功能正常，无躯体疾病B、不但没有躯体疾病，还要有完整的生理、心理状态C、不但没有躯体疾病，还要有完整的心理状态D、有完整的生理状态和社会适应能力E、身体健康，心理健康和有良好的社会适应能力
健康的生物学概念是（）A、健康是人体正常功能活动，"是人体统计学的正常状态"B、没有疾病或治好疾病就是健康。C、健康不仅是没有疾病和虚弱的现象，而且是身体上.精神上与社会上的完好状态。D、健康即是具有履行社会职责的能力
心理问题的等级划分（）。A、健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病B、心理疾病、健康状态、不良状态、心理障碍C、心理障碍、不良状态、心理疾病、健康状态D、不良状态、心理障碍、心理疾病、健康状态
单选题世界卫生组织提出的健康概念是（）A健康即人体各器官系统发育良好，体质健壮，功能正常，精力充沛，并且有良好劳动效能的状况B健康是身体强壮，没有疾病，人格正常的状态C健康是一种在身体上，心理上和社会上的完满状态，而不是没有疾病和虚弱的状态D健康是指身体和心理素质良好的状态E健康是指没有疾病
单选题健康的生物学概念是（）A健康是人体正常功能活动，是人体统计学的正常状态B没有疾病或治好疾病就是健康。C健康不仅是没有疾病和虚弱的现象，而且是身体上.精神上与社会上的完好状态。D健康即是具有履行社会职责的能力
单选题危险源是：（）.A可能导致人体伤害和（或）疾病的根源、状态或行为，或其组合B可能导致人体伤害和（或）健康损害的根源、状态，或其组合C可能导致人体伤害和（或）健康损害的根源、状态或行为，或其组合D可能导致人体伤害和（或）健康损害的根源、状态或行为
单选题心理问题的等级划分（）。A健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病B心理疾病、健康状态、不良状态、心理障碍C心理障碍、不良状态、心理疾病、健康状态D不良状态、心理障碍、心理疾病、健康状态
单选题人体对环境污染物的敏感性取决于（）A健康状况B生理机能状态C遗传因素D性别E年龄