基于信息技术的互动分析编码系统,对教师语言活动的第四类提问细分为提问封闭性问题与提问 性问题。

基于信息技术的互动分析编码系统,对教师语言活动的第四类提问细分为提问封闭性问题与提问 性问题。


参考答案和解析
C. 增加技术语言要素内容

相关考题:

以下哪一个属于不恰当提问?() A、开放式提问B、引导性询问C、解释性问题D、间接性问题

在面试过程中,面试人的提问可以归纳为:()。 A.行为性问题提问B.知识性问题提问C.常识性问题提问D.有关意志方面的提问

当问卷题目涉及敏感性问题,设计这类问题可以()A、直接提问B、投射式提问C、委婉性提问D、迂回提问

课堂提问的作用是什么?(8分)封闭性问题与开放性问题各自有何特点?(12分)

进行健康指导时提问敏感问题应( )。A.先一般性问题再逐步深入询问B.可以直接提问C.用试探性问题提问D.在保密的环境下提问E.用封闭型问题提问

进行健康指导时,提问敏感问题应A.先问一般性问题,再逐步深入询问B.可以直接提问C.用试探型问题提问D.在保密的环境下提问E.用封闭型问题提问

会谈中不恰当的提问方式包括( )A. 修饰性反问B. 责备性问题C. 解释性问题D. 封闭式提问

根据凯利对临床交谈提问性质的分类,该咨询师的错误提问包括(  )。A.多重性提问B.解释性问题C.修饰性反问D.责备性问题

在做需求分析时,提问的步骤可以分为:一般性问题、辨识性问题及()。A、开放性问题B、封闭式问题C、连接性问题D、反射性问题

当使用提问技巧 ”是”或”不是”的引用句法,我们称它为什么()A、“开放式”问题B、“封闭式”问题C、描述性问题D、总结说明E、主观式提问

关于提问的技巧,说法不正确的是()A、提问题时要注意对方的表情和感受,创造轻松愉快的交流气氛B、对于敏感性问题可以单刀直入的提问C、要设法使服务对象感到所提问题与自己的利益相关,吸引对方的注意促使其回答问题D、要了解对方的态度、观点等信息,应该避免使用封闭性问题E、问题尽量简练、明确,不提复合型问题

在提问时需要注意哪些问题()A、提问不要一个问题接着一个问题,要给对方以间隔。B、要注意提问的口气,不要把提问变成质问C、要尽量用医学术语提问D、应该根据不同的情况及目的采取不同类型的提问方式,如封闭性问题、开放性问题、探索性问题、倾听性提问等。E、服务对象不明白所提问题的意思时,要同一问法反复重复这个问题。

在行为描述面试时应尽量采用的提问方式是()A、封闭性问题B、理论性问题C、压迫式问题D、开放式问题

按照答案之间的关系,可把提问分为()。A、简单性问题与复杂性问题B、相关性问题与不相关性问题C、开放性问题与封闭性问题

()又称为封闭式提问方式中的是非选择题。A、两项选择题B、多项选择题C、事实性问题D、假设性问题

当患者病情严重时,应采取怎样的方式进行提问()。A、提问闭合性问题B、提问开放性问题C、不提问,自己判断D、使用姿势语言提问

主动营销时提问引导客户是不能做什么?()A、有信心地以拟推介的产品切入B、提问挖掘客户的需求C、大部分提问封闭性问题D、做好记录

提问的顺序包括:()A、一般性问题B、辨别性问题C、关联性问题D、开放式问题E、封闭式问题

访问者提问的类型,按问题的性质不同可分为()A、实质性问题B、功能性问题C、效用性问题D、接触性问题

了解大客户需求的提问方式有()。A、封闭式问题B、描述性问题C、澄清性问题D、征询性问题E、关键性问题

不恰当的提问方式是()。A、开放式提问B、多重选择性问题C、修饰性反问D、解释性问题

销售谈判中常用的提问类型是()A、启发性问题B、诱导性问题C、暗示性问题D、质疑性问题

单选题单选:上段对话采用了的提问方式有(  )。A解释性问题B修饰性反问C责备性问题D“为什么……”的提问

多选题了解大客户需求的提问方式有()。A封闭式问题B描述性问题C澄清性问题D征询性问题E关键性问题

单选题SPIN提问技巧之中的P指的是()?A状况性问题B问题性问题C暗示性问题D解决性问题

多选题访问者提问的类型,按问题的性质不同可分为()A实质性问题B功能性问题C效用性问题D接触性问题

单选题当患者病情严重时,应采取怎样的方式进行提问()。A提问闭合性问题B提问开放性问题C不提问,自己判断D使用姿势语言提问

多选题不恰当的提问方式是()。A开放式提问B多重选择性问题C修饰性反问D解释性问题