下列关于知觉表述正确的是()。A.知觉反映的是事物的意义B.知觉的目的是解释作用于我们感官的事物C.知觉是感觉信息的加工过程D.知觉是对事物个别属性的认知E.知觉包含有思维的因素
知觉:人们通过感官获得外部世界的信息,这些信息经过头脑的分析与解释后,产生对事物的个别认识,这就是知觉。() 此题为判断题(对，错)。
自我知觉和对他人的知觉有较大的区别，包括()A、主客体是否统一B、“以人度己”“以己度人”C、知觉信息的多少D、是否是社会知觉
婴儿()的发展表现在其视觉与触觉的整合和视觉与听觉的整合中。A.知觉整合能力B.智力C.知觉D.感觉统合能力
知觉是将感觉信息组成有意义的对象,是对刺激的解释。() 此题为判断题(对，错)。
妨碍沟通的因素中，()是指信息传递者为迎合接收者的需要，故意操纵信息传递，对信息进行筛选和整合。A.过滤作用B.选择性知觉C.情绪因素D.语言理解力
信息传递者为迎合接收者的需要，故意操纵信息传递，对信息进行筛选和整合，属于沟通障碍中的（ ）。A.编码B.选择性知觉C.过滤作用D.认知失调
信息传递者为迎合接收者的需要，故意操纵信息传递，对信息进行筛选和整合，属于沟通障碍中的()。A:编码B:选择性知觉C:过滤D:认知失调
知觉者在形成一个对他人的整体印象中是把所有单个特质的评估的值简单相加而得到的，这种印象形成的信息整合模式是（）。
人们根据最初获得的信息所形成的印象不易改变，甚至会左右对后来获得的新信息的解释，这种知觉属于（）A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、定型效应
现代教育思想和学习理论是信息技术与学科整合的理论基石，教师对课本本身的理解是信息技术与课程整合的前提。
妨碍沟通的因素中，（）是指信息传递者为迎合接收者的需要，故意操纵信息传递，对信息进行筛选和整合。A、过滤作用B、选择性知觉C、情绪因素D、语言理解力
通过下列哪种过程，人们可以对各种感觉信息按事物的一定关系和联系，整合成一个完整的映象？（）A、记忆B、感觉C、知觉D、学习
社会知觉时，图式对新觉察到的信息起（）作用。A、选择B、引导C、组合D、解释
知觉加工主要包括（）。A、整合感觉信息B、加工信息的组成部分C、赋予加工对象以意义D、对信息进行选择
多选题知觉加工主要包括（）。A整合感觉信息B加工信息的组成部分C赋予加工对象以意义D对信息进行选择
单选题妨碍沟通的因素中，（）是指信息传递者为迎合接收者的需要，故意操纵信息传递，对信息进行筛选和整合。A过滤作用B选择性知觉C情绪因素D语言理解力
单选题信息传递者为迎合接收者的需要，故意操纵信息传递，对信息进行筛选和整合，属于沟通障碍中的（ ）。A编码B选择性知觉C过滤D认知失调
多选题自我知觉和对他人的知觉有较大的区别，包括（）A主客体是否统一B“以人度己”“以己度人”C知觉信息的多少D是否是社会知觉
多选题对客观信息进行加工的过程中，人们的主观经验出现差异主要体现（）。A目标和预期B解释和归因C知觉和言语D编码和提取
填空题知觉者在形成一个对他人的整体印象中是把所有单个特质的评估的值简单相加而得到的，这种印象形成的信息整合模式是（）。
单选题人们根据最初获得的信息所形成的印象不易改变，甚至会左右对后来获得的新信息的解释，这种知觉属于（）A知觉防御B晕轮效应C首因效应D定型效应
判断题知觉就是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反映，知觉是在感觉的基础上产生的，是对感觉信息的整合和解释。( )A对B错