结合所学本课程理论知识，进行慢性病（自选，如高血压/糖尿病/脑卒中/冠心病/恶性肿瘤/慢性阻塞性肺疾病/超重肥胖/心理疾病等）或新冠肺炎的健康教育的设计实施评价方案（即健康教育促进规划方案）。 要求： 1、应包括：总目标，具体目标，教育对象，健康教育内容，干预策略，倾向因素，促成因素，强化因素，实施操作过程，主要评价指标等。 2、格式多样化doc、ppt 。。。。。。
结合所学本课程理论知识，进行慢性病（自选，如高血压/糖尿病/脑卒中/冠心病/恶性肿瘤/慢性阻塞性肺疾病/超重肥胖/心理疾病等）或新冠肺炎的健康教育的设计实施评价方案（即健康教育促进规划方案）。 要求： 1、应包括：总目标，具体目标，教育对象，健康教育内容，干预策略，倾向因素，促成因素，强化因素，实施操作过程，主要评价指标等。 2、格式多样化doc、ppt 。。。。。。
参考答案和解析
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某单位在职工体检中发现员工高血压和超重的检出率较高。医务人员为该单位制定的健康教育与健康促进干预活动主要包括调整食堂的膳食结构、制定工间操制度和组织文体活动等。这些干预活动主要是A．社会因素B．强化因素C．人群因素D．倾向因素E．促成因素
某单位在职工体检中发现员工高血压和超重的检出率较高。医务人员为该单位制定的健康教育与健康促进干预活动主要包括调整食堂的膳食结构、制定工间操制度和组织文体活动等。这些干预活动主要是A:社会因素B:强化因素C:人群因素D:倾向因素E:促成因素
健康促进规划的三个组成部分是（）A、设计、管理、评价B、设计、评价、反馈C、评估、设计、实施D、评估、实施、管理E、设计、实施、评价健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。
单选题健康促进规划的三个组成部分是（）A设计、管理、评价B设计、评价、反馈C评估、设计、实施D评估、实施、管理E设计、实施、评价健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。
单选题某IT企业在年度职工体检中发现员工超重、高血脂的检出率较高。该企业计划开展健康教育与健康促进干预活动，主要包括调整膳食结构、制定工间操作制度、提供活动场所、组织文体活动等。为了这些干预活动的顺利实施，先期发放了大量有关疾病资料，播放了有关疾病的视频节目，这些前期活动属于影响健康行为的A促成因素B强化因素C社会因素D人群因素E倾向因素
多选题健康教育计划设计步骤包括（ ）。A需求评估B确定健康教育目标C制定健康教育干预策略D实施质量控制E制定实施和评价方案