教师在教育过程中,影响和改变学生心理行为的能力,叫做:() A.教学能力B.思维能力C.组织能力D.教育影响力
()是指能有效改变他人的交往中影响和改变他人的心理和行为的能力。 A、影响力B、权力性影响力C、非权力性影响力D、领导
领导者的影响力，就是领导者在领导活动中，有效地影响和改变下属的心理与行为，使之纳入组织活动轨道的能力，在领导者与下属的关系中，领导者起主导作用。()
管理者安排下属出去进修的行为属于领导者影响力的A、法定影响力B、强制影响力C、奖罚影响力D、专家影响力
非权利影响力的组成中不包括:()。 A.领导者的能力B.领导者的知识C.领导者的职位D.领导者体贴下属E.领导者的品格
（）是指人们在相互交往中，引起或改变他人心理与行为活动的能力。A、领导力B、影响力C、带动能力D、观察能力
领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的（）。A、法定权利B、奖惩权力C、组织权力D、自身影响力
领导者既是群体、组织活动的指挥者，同时也在接受下属的道德审视和心理评判，是下属观念、行为的引导者、示范者。（）
影响力是一个人在于他人的交往中，监督他人的心理与行为的能力。
影响力是一个人在于他人的交往中，（）他人的心理与行为的能力。A、督促和引导B、影响和改变C、说服和制约
一个人在与他人交往过程中，影响和改变他人心理和行为的能力称为影响力。领导者的影响力的构成有（）。A、奖励B、以上都不对C、惩罚D、权利影响力E、非权利影响力
领导者权力性影响力的特点是（）A、使下属的心理与行为表现为被动和服从B、不带有强制性C、以内在感染的形式发挥作用D、比较稳定和持久
领导者非权力性影响力的特点是：（）。A、由外界赋予的影响力B、具有强迫性和不可抗拒性C、影响力广泛而持久D、随职位升高而增强E、使下属的心理与行为表现出被动和服从
管理人员凭借自身的权力和影响力，对下属进行调度，指导他们为实现组织目标而展开活动的行为是（）A、指挥B、教育C、激励D、监督
领导者不其下属之间具有相互的影响力，不仅领导者具有对其下属的影响力，下属也具有对领导的影响力。
通过人格魅力来影响和改变下属的做法，利用的是（）。A、权力性影响力B、非权力性影响力C、职位影响力D、行为影响力
影响力是一个人在与他人交往中影响和改变他人心理和行为的能力。
单选题领导者非权力性影响力的特点是：（）。A由外界赋予的影响力B具有强迫性和不可抗拒性C影响力广泛而持久D随职位升高而增强E使下属的心理与行为表现出被动和服从
单选题影响力是一个人在于他人的交往中，（）他人的心理与行为的能力。A督促和引导B影响和改变C说服和制约
单选题领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的（）。A法定权利B奖惩权力C组织权力D自身影响力
多选题一个人在与他人交往过程中，影响和改变他人心理和行为的能力称为影响力。领导者的影响力的构成有（）。A奖励B以上都不对C惩罚D权利影响力E非权利影响力
填空题旅游企业家的影响力，是指旅游企业的领导者有效地影响和改变被领导者的心理和（）的能力。
单选题领导者权力性影响力的特点是（）A使下属的心理与行为表现出被动和服从B不带有强制性C以内在感染的形式发挥作用D比较稳定和持久E不随地位改变而发生变化
单选题（）是指能有效改变他人的交往中影响和改变他人的心理和行为的能力。A影响力B权力性影响力C非权力性影响力D领导
判断题影响力是一个人在于他人的交往中，监督他人的心理与行为的能力。A对B错
单选题领导者权力性影响力的特点是（）A使下属的心理与行为表现为被动和服从B不带有强制性C以内在感染的形式发挥作用D比较稳定和持久
多选题下列关于领军人物的自然影响力说法正确的是（）A自然性影响力是一种非权力影响力B自然影响力是指领导者通过建立领导威信，使下属团结在自己周围的一种凝聚魅力C自然影响力与领导者的地位和权力没有必然联系D自然影响力是以领导者的品德、才能、知识、感情等为基础
单选题管理人员凭借自身的权力和影响力，对下属进行调度，指导他们为实现组织目标而展开活动的行为是（）A指挥B教育C激励D监督