35、理性情绪疗法强调以来访者为中心。

35、理性情绪疗法强调以来访者为中心。


参考答案和解析
错误

相关考题:

贝克的认知疗法和Ellis的合理情绪疗法是哪种治疗取向的代表理论A.综合疗法B.认知治疗C.来访者中心疗法D.行为疗法E.支持性疗法

以提供心理支持为主要手段的心理治疗方法是A.支持性疗法B.行为疗法C.来访者中心疗法D.认知治疗E.合理情绪疗法

以下哪种方法是最基本的心理治疗方法A.合理情绪疗法B.支持性疗法C.行为疗法D.认知治疗E.来访者中心疗法

认知疗法的最终治疗目标是( )A、使来访者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活B、使来访者拥有比较现实、理性、宽容的生活哲学C、降低来访者不良情绪体验D、使来访者克服负性生活事件的困扰E、使来访者克服情绪波动的影响

某治疗者在治疗过程中,坦诚地对待自己的情感,平等地与来访者交流,能够设身处地地了解来访者的经验和情绪,对来访者的行为不做任何好坏的判断,帮助来访者充分发掘他的全部自我概念和经验,促进来访者的自我成长。治疗者所采取的治疗方法是( )A、精神分析疗法B、行为疗法C、认知疗法D、来访者中心疗法E、格式塔疗法

认为应当关注并改变来访者自我谈话的心理治疗方法是A.认知疗法B.来访者中心疗法C.合理情绪疗法D.支持性疗法E.认知行为疗法

压力免疫训练步骤是基于以下哪种疗法设计的?A.认知治疗B.来访者中心疗法C.合理情绪疗法D.支持性疗法E.认知行为疗法

改变不适应行为、消除行为缺陷,主要是下列哪个疗法的治疗目标A、心理分析疗法;B、行为治疗;C、来访者中心疗法;D、合理情绪疗法;

来访者中心疗法

ABC理论是(  )的核心理论。A.行为疗法B.理性情绪疗法C.以当事人为中心疗法D.运动改变法

理性情绪疗法所属的应对策略是()A以评价为中心的应对策略B以问题为中心的应对策略C以情感为中心的应对策略

以人为中心疗法以咨询师本身的个人存在方式与态度为基础,而不是利用技术去指挥来访者。A对B错

理性情绪疗法认为,来访者的情绪问题根源于()。A、非理性信念B、问题行为C、潜意识D、创伤经验

艾利斯(A.Ellis)的理性情绪疗法强调通过改变来访者的()来进行心理治疗? A、认知B、情绪C、行为D、注意

以人为中心疗法以咨询师本身的个人存在方式与态度为基础,而不是利用技术去指挥来访者。

()强调咨询者的态度,认为建立融洽的咨询关系是咨询获得进展的决定性因素。A、认知疗法B、来访者中心疗法C、系统脱敏法D、行为疗法

ABC理论是()的核心理论。A、行为疗法B、理性情绪疗法C、以当事人为中心疗法D、运动改变法

艾利斯的理性情绪疗法主要是改善来访者的()A、行为反应B、刺激情境C、认知D、生活背景

行为疗法强调以()为中心。A、行为B、人格C、自我D、动机

晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩,当她主动与同学交谈或请教教师时,韩老师会给予肯定,这种心理辅导方法是()。A、强化法B、系统脱敏法C、理性-情绪疗法D、来访者中心疗法

单选题艾利斯的理性情绪疗法主要是改善来访者的()A行为反应B刺激情境C认知D生活背景

单选题晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩,当她主动与同学交谈或请教教师时,韩老师会给予肯定,这种心理辅导方法是(  )。A强化法B系统脱敏法C理性情绪疗法D来访者中心疗法

单选题ABC理论是()的核心理论。A行为疗法B理性情绪疗法C以当事人为中心疗法D运动改变法

单选题晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩。当她主动与同学交谈或者请教老师时,韩老师会给予肯定和鼓励。韩老师采用的这种心理辅导方法是(  )。A强化法B系统脱敏法C理性一情绪疗法D来访者中心疗法

单选题理性情绪疗法所属的应对策略是()A以评价为中心的应对策略B以问题为中心的应对策略C以情感为中心的应对策略

单选题认知疗法的最终治疗目标是()。A使来访者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活B使来访者拥有比较现实、理性、宽容的生活哲学C降低来访者不良情绪体验D使来访者克服负性生活事件的困扰E使来访者克服情绪波动的影响

单选题晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩,当她主动与同学交谈或请教老师时,韩老师会给予肯定。这种心理辅导方法是( )。A强化法B系统脱敏法C理性---情绪疗法D来访者中心疗法

多选题下列属于理性情绪疗法应用中的层次的有()。A明确ABC理论B找到非理性观念C尝试矫正非理性观念D以来访者为中心