教学中“拔苗助长” _____,“陵节而施”违背了个体身心发展的规律。
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了 ( )A.个体身心发展的顺序性规律B.个体身心发展的阶段性规律C.个体身心发展的不平衡性规律D.个体身心发展的个别差异性规律
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的( )。A.阶段性B.顺序性C.不均衡性D.差异性
在教育中,坚持“不凌节而施”、“学不躐等”,这是依据人的身心发展的()提出的.A.阶段性B.不平衡性C.个别差异性D.顺序性
教育实践中“凌节而施”现象违背了人发展的( )。A.顺序性规律B.互补性规律C.不平衡性规律D.个别差异性规律
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了身心发展的__________规律。
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了( )。 A.个体身心发展的阶段性规律 B.个体身心发展的顺序性规律 C.个体身心发展的不均衡性规律 D.个体身心发展的个别差异性规律
“拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的______规律。
“拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的( )。
教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了( )A.人的身心发展的顺序性B.人的身心发展的阶段性C.人的身心发展的不平衡性D.人的身心发展的稳定性
教学中“凌节而施”违背了( )。A.个体身心发展的顺序性规律B.个体身心发展的阶段性规律C.个体身心发展的不均衡性规律D.个体身心发展的个别差异性规律
"拔苗助长","凌节而施"违背了人的身心发展的()A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、个别差异性
“揠苗助长”“凌节而施”违背了青少年身心发展规律的()。A、顺序性和阶段性B、不均衡性C、个别差异性D、稳定性和可变性
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的()。A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、差异性
教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了()A、人的身心发展的顺序性B、人的身心发展的阶段性C、人的身心发展的不平衡性D、人的身心发展的稳定性
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的差异性。
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了()。A、个体身心发展的阶段性规律B、个体身心发展的顺序性规律C、个体身心发展的不均衡性规律D、个体身心发展的个别差异性规律
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的()。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性
单选题"拔苗助长","凌节而施"违背了人的身心发展的()A阶段性B顺序性C不均衡性D个别差异性
单选题“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的()。A阶段性B顺序性C不均衡性D差异性
单选题“拔苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的( )规律。A顺序性B不均衡性C阶段性D个体差异性
判断题“学不躐等”、“不凌节而施”,体现了启发性原则。A对B错
单选题“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的()A阶段性B顺序性和阶段性C不均衡性D差异性
单选题“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的()。A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性
单选题“揠苗助长”“凌节而施”违背了青少年身心发展规律的()。A顺序性和阶段性B不均衡性C个别差异性D稳定性和可变性
单选题教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了()。A个体身心发展的顺序性规律B个体身心发展的阶段性规律C个体身心发展的不均衡性规律D个体身心发展的个别差异性规律
判断题“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的差异性。A对B错