数据是（ ）A．一种物理符号序列，用来记录和描述客观事物B．信息C．通过处理后产生的信息D．数字
不是数据的是( )。A．一种物理符号序列，用来记录和描述客观事物B．信息C．通过处理后产生的信息D．数字
数据是( )。A．一种物理符号序列，用来记录和描述客观事物B．信息C．特殊的信息D．数字
数据是为了用来记录客观事物的( )的抽象符号。A:单据B:性质C:数据D:特征E:形态
词汇的基本的单位是（），每个词都有形式和意义两个方面组成。
任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。A对B错
任何符号都包括形式和意义两个方面，语言符号的形式是（）。
（）一般不代表独立的设备，器件，是用来说明某些功能，特征和作用。A、方框符号B、符号要素C、一般符号D、限定符号
语言是语言的基本代表符号，多种有意义音节信号组合而构成语言，才使得内部信息能以声音的形式发出和传递。因此，语言是信息的载体和符号。
（）是用来表征客观事物的一个或一组有序的符号。A、模块B、程序C、子程序D、代码
任何一种符号都包括内容和意义两个方面，二者缺一不可。
按符号所代表的客观事物分布状况分类，可以把符号分为（）；（）；（）和体积符号。
（）是客观事物的属性、数量、位置及其相关关系等的抽象表示。（）的形式不仅表现为数字，还有文字、符号和图像等。
符号是用来代表事物的。每个符号都有“用什么来代表”和“代表的是什么”两个方面，这叫做符号的（）和（）。下列选项不正确的是（）A、能指;所指B、符号具;符号义C、显示;认知D、形式;内容
（）是人们用来反映客观事物并可以记录.通信和识别的符号和数字的统称。A、广义的信息B、狭义的信息C、信息D、数据
意义不仅仅存在于符号本身，而是存在于人类传播的全部过程和环节中，符号本身之外还有意义，下列选项不能解释这种现象的是（）A、不能以明确的符号形式表达出来的意义只能说是意义的胚芽B、符号与意义是形式与内容的关系，形式具有相对稳定性，而意义具有多变性C、人类整体驾驭符号表述意义的能力是无限的，而个人能力是有限的D、符号与意义不是有机的统一体
语言作为符号的本质是：（）A、形式和意义间的结合为“约定俗成”。B、形式和意义间存在着固定的联系。C、形式和意义间存在着天然的联系。D、形式和意义间存在着某种联系。
单选题（）是人们用来反映客观事物并可以记录.通信和识别的符号和数字的统称。A广义的信息B狭义的信息C信息D数据
判断题任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。A对B错
判断题任何符号，都是由形式和意义两个方面构成的。A对B错
填空题任何符号都包括形式和意义两个方面，语言符号的形式是（）。
填空题按符号所代表的客观事物分布状况分类，可以把符号分为（）；（）；（）和体积符号。
单选题（ ）是用来记录客观事物的性质、形态、数量和特征的抽象符号。A信息B数码C数据D信号