【判断题】大学生正值青年时期，丰富多彩的大学生活使其情绪情感日趋复杂，情感表现具有强烈跌宕、不协调的特色，因而大学时期是体验人生情感最强烈的时期A．Y.是B．N.否

【判断题】大学生正值青年时期，丰富多彩的大学生活使其情绪情感日趋复杂，情感表现具有强烈跌宕、不协调的特色，因而大学时期是体验人生情感最强烈的时期

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
错

相关考题：

青年初期是情感最为强烈,最为丰富的时期,他们的心理世界往往有一个显著的"闭锁性”特征。() 此题为判断题(对，错)。
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有关情绪与情感的说法,错误的是( ) A.情感是人独有的B.情绪持续时间较短，情感更持久C.情感强烈，冲动，有明显的外部表现D.情绪具有情境性，不稳定
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大学生活是人生成长的关键时期,青年的知识体系搭建尚未完成,价值观塑造尚未成型,情感心理尚未成熟,需要()。 A.提供价值教育B.加以正确引导C.采取全面掌控D.任其自由发展
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大学生的情绪特点() A.情绪波动较大B.情绪表现隐蔽化C.情绪体验强烈并易冲动D.情绪体验丰富多彩
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幼儿道德情感发展的三个时期依次为（　　）。A.他律性时期、过渡性时期与自律性时期B.原伦理状态时期、前道德情感时期与他律性时期C.前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期．D.伦理状态时期、社会状态时期与心理状态时期
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情绪和情感的区别包括（）A情绪是情感的过程B情感是情绪的体验C情感是人类特有D情绪具有冲动性
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情绪和情感的比较，正确的是（）A、情感是生理性的，情绪是社会性的B、情感更加不稳定C、情绪表现具有内在性D、情绪发展在先，情感体验在后E、情感是情绪的基础
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大学生情绪方面的主要特征表现在（）。A、情绪情感反应比较强烈B、情绪比较高亢兴奋C、情绪易起伏波动D、文饰性
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体验时期是指（）。  A、 体验电影拍摄的场景B、 体验所扮演角色的生活和情感C、 体验剧本故事所讲的环境D、 体验不同角色的生活和情感
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（）被称为体验时期。A、体验所扮演角色的生活和情感B、体验剧本故事所讲的环境C、体验不同角色的生活和情感D、体验电影拍摄的场景
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强烈的情感往往性质比较简单，不强烈的情感比较复杂，爆发比较靠后。
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（）是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。A、心境B、激情C、应激D、情感
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青年初期是情感最为强烈，最为丰富的时期，他们的心理世界往往有一个显著的“闭锁性”特征。
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大学生的情绪和情感的特点（）A、情绪活动具有复杂性B、情绪活动取向丰富，高级社会情感逐渐成熟C、情绪活动具有冲动性、爆发性特点D、情绪活动易于心境化
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幼儿期是情绪情感活动发生、发展的重要时期。（）
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大学生情绪情感发展最突出的表现是（）A、具有两面性；B、具有稳定性；C、具有外显性；D、具有境遇性
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大学生情绪情感体验上的特点是什么？
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从大学（），是大学生活全面发展和深化的时期，也是大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期。
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单选题情绪和情感的比较，正确的是（）A情感是生理性的，情绪是社会性的B情感更加不稳定C情绪表现具有内在性D情绪发展在先，情感体验在后E情感是情绪的基础
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单选题幼儿道德情感发展三个时期依次为（　　）。A他律性时期、过渡性时期与自律性时期B“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期C前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期D“伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期
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多选题大学生情绪方面的主要特征表现在（）。A情绪情感反应比较强烈B情绪比较高亢兴奋C情绪易起伏波动D文饰性
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多选题大学生的情绪和情感的特点（）A情绪活动具有复杂性B情绪活动取向丰富，高级社会情感逐渐成熟C情绪活动具有冲动性、爆发性特点D情绪活动易于心境化
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判断题青年初期是情感最为强烈，最为丰富的时期，他们的心理世界往往有一个显著的“闭锁性”特征。A对B错
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单选题多血质类型的气质表现为( )A情感强烈；情感的发生与表现迅速而明显；活动迅速B情感丰富，但不强烈；情感的发生与表现迅速而明显；活动迅速C情感的发生与表现迟缓，但强烈；为人沉着，情感有力、持久D情感的发生与表现缓慢，且明显；动作迟缓，且不平衡
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判断题强烈的爆发情绪和温和细腻的情感交织并存，是青年初期学生情绪的特征。A对B错
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判断题强烈的情感往往性质比较简单，不强烈的情感比较复杂，爆发比较靠后。A对B错
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单选题青少年期是人生最关键的时期，是(　　)辨识与认定的重要时期。A道德B情感C社会D自我
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多选题大学生情绪情感的特点是（　）A情绪情感体验的波动性B情绪情感体验的延续性和心境化C情绪情感体验的丰富性与深刻性D情绪情感的复杂性
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