【填空题】(07:36-11:11)此段为呈示部的副部主题,这个“爱情主题”在此段一共出现了三次,第一次是在07分36秒处,由中提琴和英国管演奏;第二次是在_____分_____秒处,第三次是在_____分_____秒处,均由长笛和双簧管演奏。(请用罗马数字填写)

【填空题】(07:36-11:11)此段为呈示部的副部主题,这个“爱情主题”在此段一共出现了三次,第一次是在07分36秒处,由中提琴和英国管演奏;第二次是在_____分_____秒处,第三次是在_____分_____秒处,均由长笛和双簧管演奏。(请用罗马数字填写)


参考答案和解析
C

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小明在7次百米跑练习中成绩如下:次数第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次成绩/秒12.812.913.012.713.213.112.8则这7次成绩的中位数是 秒

“经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一提琴。”

初中音乐《梁山伯与祝英台》一、考题回顾题目来源1月5日 下午 山东省济南市历城区 面试考题试讲题目1.题目:梁山伯与祝英台2.内容:3.基本要求:(1)试讲时间在10分钟之内完成;(2)试讲时需要有学生之间交流讨论的环节;(3)试讲过程需要有对乐曲不同主题内容的讲解。答辩题目1.为什么在爱情主题部分要带领学生边打拍子边欣赏?2.本首作品的体裁是什么?简要介绍一下。二、考题解析【教学过程】(一)创设情境,导入新课1.教师讲解故事《牛郎与织女》,引导学生感受其中的情感变化,并说出自己的感受。学生自由发言。2.教师总结,引出课题《梁山伯与祝英台》。(二)感受体验1.初听乐曲并设问:“乐曲的主要演奏乐器是什么?”学生自由发言。教师总结:乐曲的主要演奏乐器是小提琴。介绍协奏曲是指一件或多件独奏乐器与管弦乐队相互竞奏,并显示其个性及技巧的一种大型器乐套曲。传统的协奏曲通常由三个乐章组成。进入20世纪后,协奏曲的表现形式有许多新的发展和变化。2.复听乐曲并设问:“乐曲可以分为几个部分?”学生自由发言。教师总结:这首乐曲分为三个部分,分别以草桥结拜、英台抗婚、坟前化蝶为主要内容。(三)深入赏析1.引子聆听音乐,并思考,在这段音乐中,哪种乐器模仿了哪种动物的叫声?这段旋律为大家呈现出一幅怎样的画面?2.呈示部(1)聆听呈示部音乐,思考:这段音乐表现了什么内容?具有怎样的音乐情绪?它的速度、力度、音区有何特点?主奏乐器是什么?(2)呈示部—主部聆听爱情主题,思考:这段主旋律是用什么乐器演奏的?它如何用音乐语言来刻画“爱情”的?带领学生随音乐哼唱爱情主题旋律,一边哼唱一边打拍子,感受这部分表达的情感。聆听草桥结拜主题,思考:这段音乐由哪两种乐器主奏?它是如何刻画梁祝二人草桥结拜的情景的?小组讨论:完整聆听主部音乐,思考:爱情主题共出现了几次?每次出现有何变化?(3)呈示部—副部聆听音乐,思考:这段音乐表现了什么情景?如何表现这种情景的?再次聆听副部音乐,思考:除了教材中出现的两个主题,还有没有其他的主题?并尝试着哼唱。边听音乐记录这三个主题出现的顺序。(4)呈示部—结束部聆听音乐,思考:这段音乐表现了什么情景?如何表现这种情景的?3.展开部(1)聆听展开部音乐,思考:这段音乐表现了什么内容?它的音乐情绪有什么变化?速度、力度、音区有何特点?(2)聆听展开部“不祥征兆”主题,思考:这段音乐中最突出的是哪种乐器的音色?它的旋律进行是怎样的?(3)聆听展开部“抗婚”主题,思考:这段音乐是如何表现出激烈的“抗婚”场面的?(4)聆听展开部“楼台会”主题,思考:这段音乐是如何表现出“楼台会”时梁祝二人的悲痛心情的?这是小提琴与大提琴的第几次对话?与之前对话相比,音乐情绪上有何不同?4.再现部(1)聆听再现部音乐,思考:这段音乐的情绪是什么?它是否完全再现了引子和呈示部爱情主题?它是如何刻画梁祝“化蝶”的美丽情景的?(2)随音乐跟唱“化蝶”主题。(四)巩固提高通过本节课的学习,请同学们讨论自己了解有关于《梁山伯与祝英台》的故事,以小组为单位讨论10分钟,每小组派代表上台进行分享。(五)小结作业1.教师总结:今天我们学习了乐曲《梁山伯与祝英台》,感受了不同部分的情感变化,了解了协奏曲。2.课后作业:请同学们课后查阅关于此故事的内容品读,下节课分享。【板书设计】梁山伯与祝英台引子第一部分:爱情主题第二部分:封建势力主题第三部分:化蝶主题【答辩题目解析】1.为什么在爱情主题部分要带领学生边打拍子边欣赏?2.本首作品的体裁是什么?简要介绍一下。

在歌唱的间歇处,由伴奏乐器演奏的音乐称为( )。A.前奏B.间奏C.引子D.尾奏

下列不适合在音乐课日常教学中实施的评价方式是( )A.主题判断、演唱、演奏、创造 B.聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演C.聆听、演唱、演奏、主题判断 D.演唱、演奏、创造、表现

演奏家在舞台的钢琴前安静地坐了4分33秒,台下观众的这段时间内发出的杂音和环境音就是这部作品的演奏内容。”这是20世纪中叶的一首音乐作品,其创作者是( )。A.约翰?凯奇B.克拉姆C.科普兰D.格什温

在歌唱间歇处,由伴奏乐器演奏的音乐称为( ) A.前奏 B.间奏 C.引子 D.尾奏

电声乐队的描述不正确的是( )。A.电声乐队中可以用小提琴、萨克斯等乐器B.电吉他在乐队中主要演奏节奏声部,也可以演奏独奏旋律C.电贝司在乐队中承担低音声部D.电子合成器音色丰富,在乐队中只用于演奏旋律

“演奏家在舞台的钢琴前安静地坐了4分33秒,台下观众在这段时间内发出的杂音和环境音,就是这部作品的演奏内容。”这是20世纪中叶的一首音乐作品,其创作者是( )A.约翰·凯奇 B.克拉姆C.科普兰 D.格什温

( )擅长花腔,演奏技巧华丽多样,在交响乐队的管乐中通常担任主要旋律,是重要的独奏乐器。A.单簧管B.双簧管C.长笛D.小号

下列不属于新音色音乐探索范畴的是()A、用低音鼓进行演奏B、在小提琴的琴码处演奏C、敲击大提琴的共鸣箱D、在三角钢琴的琴弦上拨奏

()主要担负着演奏旋律的任务,在四声部中担任着重要的领导职能。A、第一小提琴B、第二小提琴C、中提琴D、大提琴

外国管弦乐队共分为()和()四个部分。常用的乐器有:木管组——长笛、单簧管、双簧管、英国管、大管等,铜管组——小号、圆号、长号、大号等,弦乐组——小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。

在音乐史上的马罗克时期,对小提琴的改良和演奏技巧作出历史性贡献的小提琴家是意大利小提琴家塔蒂尼,他的一部具有传奇色彩的代表作品是()。

APEC(亚太经济合作组织)会议于2014年11月5日至11月11日在北京召开,那么当北京时间为2014年11月11日11时11分11秒时,位于西五区的华盛顿的时间是()A、11日19时11分11秒B、11日16时11分11秒C、12日0时11分11秒D、10日22时11分11秒

胸膜腔是()和()二部分胸膜在肺根处相互移行形成。该腔隙位置最低的部分是()。

Lily Kraus在演奏莫扎特的《A大调钢琴奏鸣曲作品K331》时在B段做了()处理。A、比主题强B、比主题弱C、与主题相同D、比主题慢

《伦敦德里小调》是哪个国家的民歌,什么乐器演奏的()A、苏格兰,长笛B、英格兰,大管C、爱尔兰,小提琴

俄罗斯联邦中央银行北京代表处成立仪式3月16日在俄罗斯驻华大使馆举行。这是俄央行()在境外开设金融机构。A、第一次B、第二次C、第三次D、第四次

奏鸣曲式由呈示部、()部和再现部构成。呈示部包含两个对比的主题:()主题和副部主题,它们在形象性格和调性上形成鲜明对比。奏鸣曲式结构往往用于大型器乐套曲()、()的第一乐章。

根据TCP传输协议,发送方在限定时长内没有收到接受方对某个数据包的确认的时会判定丢包然后重发这个包,假设该时长在第一次判定要重发的时候是3秒,如果仍然没有收到确认,这个时长会变为6秒,请问第三次没有收到确认的时候,这个时长会变为多少()A、3秒B、6秒C、9秒D、12秒E、不确定

填空题20世纪世界格局的首次变动前后的时代主题是(),世界格局第二次变动前后的时代主题是对抗与对话,世界格局第三次变动前后的时代主题是()。

填空题大运河的开凿,在历史上共有三次大的工程,第一次在(),第二次在隋唐,第三次在()

单选题下列不属于新音色音乐探索范畴的是()A用低音鼓进行演奏B在小提琴的琴码处演奏C敲击大提琴的共鸣箱D在三角钢琴的琴弦上拨奏

单选题根据TCP传输协议,发送方在限定时长内没有收到接受方对某个数据包的确认的时会判定丢包然后重发这个包,假设该时长在第一次判定要重发的时候是3秒,如果仍然没有收到确认,这个时长会变为6秒,请问第三次没有收到确认的时候,这个时长会变为多少()A3秒B6秒C9秒D12秒E不确定

单选题《伦敦德里小调》是哪个国家的民歌,什么乐器演奏的()A苏格兰,长笛B英格兰,大管C爱尔兰,小提琴

填空题20世纪世界格局首次变动前后的时代主题是(),世界格局第二次变动前后的时代主题是(),世纪世界格局第三次变动前后的时代主题是()。

填空题奏鸣曲式由呈示部、()部和再现部构成。呈示部包含两个对比的主题:()主题和副部主题,它们在形象性格和调性上形成鲜明对比。奏鸣曲式结构往往用于大型器乐套曲()、()的第一乐章。