他可以做一艘不沉的战船。只是让他洗澡，却像要他的命一般。 上面句子关于押韵的情况是：A．不押韵B．押韵，韵辙是言前辙C．押韵，韵辙是遥条辙D．押韵，韵辙是人辰辙

他可以做一艘不沉的战船。只是让他洗澡，却像要他的命一般。 上面句子关于押韵的情况是：

A．不押韵

B．押韵，韵辙是言前辙

C．押韵，韵辙是遥条辙

D．押韵，韵辙是人辰辙

参考答案和解析
桥船。;艨艟。;斗舰。;楼船。

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他并不是坏人,只是有时候让人觉得他过于世故。“世故”的意思是:() A、世俗B、谨慎C、圆滑D、狡猾
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一个多年不见的亲戚突然采访,你正在忙于工作,无暇接待,你会（ )。(A)让他耐心等待，然后忙自己的事情(B)边工作边询问一些关于他家里事情,但主要在干自己的工作(C)要他出去转转,等到下班时再来找自己(D)责怪他为什么不事先打个招呼
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1．新来的同事由于对工作不熟悉，总是做不好。对此，你应该( )。（A）替他做好工作（B）让他自己摸索逐步学会做好工作（C）主动指导，但让他自己做（D）完成自己的工作后，再帮助他做
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改正下列句子中的不恰当之处：这样尽心地帮助教育他，他就是不上进，真叫人垂头丧气。
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吩咐孩子做他力所能及的事情，他不肯做，家长应（）。A、向孩子说明做这件事的意义和好处B、随便，做不做都行C、坚持让孩子做，使他明白该做的事必须做
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顾景舟一生惜壶如命，是因为他做的壶太值钱了。
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喂哺后正确护理措施（）A、平卧B、洗澡C、换尿片D、按照婴儿的喜欢的方式让他打嗝排气
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有人说他是收废品的，让你开门，你该如何做？（）A、开门让他进来B、收拾完废品再开门C、告诉他不卖
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“做这事他就行”和“做这事他才行”这两个句子在意义上有什么不同？
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改正下面句子中的错误，并说明理由：大家都一再要他唱一支歌，他也不好推卸了。
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下列句子中不属于“被”字句的是（）。A、我为他的事迹所感动B、他让校长到教师那儿走走C、弟弟让他说哭了D、他的意见为厂长所接受
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《我的世界观》理解“人虽然能够做他所想做的，但不能要他所要想的”的意义？
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下面句子中是兼语句的是（）。A、有人找你B、老师让你去一趟C、我看见你打他了D、他送我一本书E、他下地干活了
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王老师经常gateface辅助教学，关于gateface的应用的描述中正确的是（）。A、他可以做BBS供学生交流讨论B、他可以做电子书让学生阅读C、他可以建共享空间和学生交流文件D、他可以建音乐相册让学生欣赏
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一个人如果你想要他快速做决定，应该怎么样（）A、让他感受痛苦B、让他感受快乐C、让他生气D、让他郁闷
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下列句子不属于兼语句的是（）A、老张有个儿子在北京读书B、我托他办了一件事C、他让孩子去当兵了D、别人称他革新能手
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多选题王老师经常gateface辅助教学，关于gateface的应用的描述中正确的是（）。A他可以做BBS供学生交流讨论B他可以做电子书让学生阅读C他可以建共享空间和学生交流文件D他可以建音乐相册让学生欣赏
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单选题你船是一艘从事拖带作业的机动船，在一艘机动船的右舷驶近，有时看到他船尾灯，而有时又看到其绿舷灯，此时则（）。A他船应给你船让路B两船都必须采取让路行动以让清他船C你船有义务让清他船D应按特殊情况处理
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单选题下列句子中不属于“被”字句的是（）。A我为他的事迹所感动B他让校长到教师那儿走走C弟弟让他说哭了D他的意见为厂长所接受
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问答题改正下面句子中的错误，并说明理由：大家都一再要他唱一支歌，他也不好推卸了。
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问答题“做这事他就行”和“做这事他才行”这两个句子在意义上有什么不同？
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填空题他____洗澡呢，我一会儿让他给你打回去。
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单选题吴刚为什么要砍树？A他喜欢砍树B那棵树不漂亮C他做错了事情D嫦娥要他砍的
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单选题男：小李呢？不是安排他来做会议记录吗？女：他临时有事，所以就由我来做了。问：关于小李，可以知道什么？A没安排他做记录B他今天没做记录C他办完事做记录D让我帮他做记录
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单选题一个人如果你想要他快速做决定，应该怎么样（）A让他感受痛苦B让他感受快乐C让他生气D让他郁闷
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问答题小李是新来的，领导让你多教他，有一天小李让你帮忙检查材料，你太忙了没有帮他，然后他做错了，领导批评了他，小李和同事抱怨，你怎么做？
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单选题吩咐孩子做他力所能及的事情，他不肯做，家长应（）。A向孩子说明做这件事的意义和好处B随便，做不做都行C坚持让孩子做，使他明白该做的事必须做
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单选题有人说他是收废品的，让你开门，你该如何做？（）A开门让他进来B收拾完废品再开门C告诉他不卖
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