17、置婴儿于仰卧位，抓住婴儿一条腿，使其保持伸展，用手指稍用力地在婴儿脚掌从脚跟向脚趾方向沿脚掌外侧画线，婴儿作出的反应是：对侧脚先屈曲、外展，然后内收、伸展，作出企图蹬另一腿脚底的动作。此原始反射是 （）。A．联合反应B．跨步反射C．踏步反射D．阳性支持反射E．交叉伸展反射
17、置婴儿于仰卧位，抓住婴儿一条腿，使其保持伸展，用手指稍用力地在婴儿脚掌从脚跟向脚趾方向沿脚掌外侧画线，婴儿作出的反应是：对侧脚先屈曲、外展，然后内收、伸展，作出企图蹬另一腿脚底的动作。此原始反射是 （）。
A．联合反应
B．跨步反射
C．踏步反射
D．阳性支持反射
E．交叉伸展反射
参考答案和解析
交叉伸展反射
相关考题：
侧踢的动作要领强调（）。A.提膝向内脚勾脚、展髋、直线平蹬出腿，用脚掌外侧攻击对方。B.用脚跟部位击打对方胸腹部。C.直接提膝送髋，用前脚掌攻击对方。D.提膝开髋转腰，支撑脚掌为轴，直线用脚面击打对方胸腹部。
动作方法:侧面直线助跑,助跑方向与横杆的夹角为30-60度, -般助跑6-8步;左脚起跳的在右侧跑,右脚起跳的在左侧助跑;助跑渐加速,在距横杆垂直三四脚的地方,用有力脚起跳;起跳脚跟先着地,快速过渡到全脚掌并屈膝,以前脚掌快速有力蹬地起跳,同时摆动腿积极向上方摆起,两臂配合协调上摆;过杆时上体前倾,摆动腿,大腿靠近胸部，摆至横杆.上后稍内旋,积极下压;过杆后上体稍前倾并向横杆方向扭转，接着起腿迅速向上摆起,高抬外旋,两腿相继过杆;摆动腿先落地,然后起跳翻落地，屈冲。问题:(1)试简述跨越式跳高的重点，难点;(2 )如指导水平三的学生练习,试拟定教学目标;(3)依据教学目标设计技术教学环节的步骤并说明理由。
单选题侧踢的动作要领强调（）。A提膝向内脚勾脚、展髋、直线平蹬出腿，用脚掌外侧攻击对方。B用脚跟部位击打对方胸腹部。C直接提膝送髋，用前脚掌攻击对方。D提膝开髋转腰，支撑脚掌为轴，直线用脚面击打对方胸腹部。
单选题伸肌伸张反射阳性反应为（）A受到刺激的下肢出现失去控制的屈曲反射，足趾伸展，踝关节背屈B刺激屈曲位的足底，被刺激的下肢出现失去控制地呈伸展位C伸展位的下肢一屈曲，屈曲位的下肢立即伸展D下肢外展外旋，伸展，各手指伸展并外展E 在一侧下肢大腿内侧给予轻轻叩打刺激，对侧下肢表现出内收、内旋，踝关节跖屈。
单选题伦巴基本步的重心，首先，到达支撑脚前脚趾内侧，然后脚跟放低，全脚平放，伸直膝盖，胯部轻柔地放松旋转绕环；与此同时，移动腿逐渐松膝，重心前移至（）。A脚跟B脚掌C脚内侧D脚外侧